山东省文登实验中学七年级生物 植株的生长导学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

山东省文登实验中学七年级生物 植株的生长导学案(无答案) 人教新课标版.doc

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PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 山东省文登实验中学七年级生物 植株的生长导学案(无答案) 人教新课标版 知识回顾 1、 种子萌发的条件是__________________________________________ 2、 一粒种子萌发时,首先要吸收_____。_______或_____ 中的营养物质转运给______________________。随后,________发育,突破种皮,形成_____。胚轴伸长,胚芽发育成______________。 知识新授: 一、自主学习 1、 根生长最快的部位是______。 2、 根的生长一方面要靠 增加____________,一方面要靠_ __________。 3、 万千枝条及其绿叶都是由_____发育成的。芽在发育的时候,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由_______、_____和_____组成,枝条上的_____又能发育成新的枝条。 4、 小麦、水稻、竹子等一些植物,可以通过_____使茎急剧长高。 5、“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹”就是对_________的形象描述。 二、合作探究 1、 幼根的结构有哪些? 2、 芽的结构有哪些?将来各发育成什么? 3、什么是居间生长? 三、当堂练习 《伴你学》P36—P38 第二节 植株的生长 第二课时 学习目标: 1、? 运用观察的方法探究植物茎的生长过程,并能用相关的知识解释。 2、? 让学生知道年轮形成的简单过程 3、? 知道植物的生长离不开无机盐。 知识回顾: 1、根生长最快的部位是______________ 2、根的生长一方面要靠分生区增加____________,一方面要靠伸长区___________。 自主学习 (小组完成实验,按1——3步骤进行) 1、取一段柳树的枝条,肉眼观察看它有几部分组成。 2、用解剖针扎一扎横切面上的质部和髓,试试哪部分最坚哽哪部分较疏松? 3、用手剥一剥树皮,试一试能不能剥掉,剥去树皮后用手摸一摸内侧有什么感觉? 探究释疑,合作交流 4、木本植物茎的结构以及形成层的特点。 5、什么叫年轮?年轮是怎样形成的?我们怎样推测树木的年龄? 6、植株的生长需要的营养物质有哪些?缺乏时会怎么样? 试一试: 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,又说“粪大水勤,不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理? 当堂练习 《基础训练》P38—P39

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