2019届浙江地区中考科学总复习第一部分考点聚焦第34讲生物与环境讲义.pptVIP

* 第34讲　生物与环境 浙江专用 生物与环境 1．环境对生物的影响： 环境中影响生物形态结构、生理、分布等的因素称为生态因素，可分为非生物因素和生物因素。 (1)非生物因素主要有________、______、____等。 (2)生物因素是指影响某种生物生活的____________。 阳光 温度 水 其他生物 2．生物对环境的适应： (1)适应：现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的________________和_______________。 (2)适应实例 _______：某些动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。 ________：某些具有恶臭或毒刺的动物具有的鲜艳色彩和斑纹，具有警示作用。 ________：某些生物的外表形态、色泽或斑纹，与其他生物或非生物非常相似的状态。 形态结构 生活方式 保护色 警戒色 拟态 【例1】　(2016，淄博)我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这种现象说明(　　) A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物与环境相互作用 【分析】　白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，而我们当地种植的新疆哈密瓜白天光合作用旺盛、昼夜温差小，呼吸作用消耗有机物也多，因此与原产地哈密瓜口感差异较大，这种现象说明环境影响生物。 A 1．(2016，海南)下列关于生物与环境关系的叙述正确的是(　　) A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境 B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境 C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应 D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 【解析】A.生物能适应环境，也能影响和改变环境，如千里之堤、毁于蚁穴，A错误；B.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度，属于环境对生物的影响，B错误；C.仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，C正确；D.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，D错误 C 种群 1．种群 (1)概念：种群是指生活在______________的_______________的总和。 (2)种群不是同种个体的简单相加，而是具有一定的特征，如种群有__________、____________、__________、___________________等。 2．直接反映种群的繁荣与衰退的特征是_______________________，能够直接决定种群大小变化的特征是__________________________，能够预测种群变化方向的特征是________________________。 一定区域内 同种生物个体 种群密度 年龄结构 性别比例 出生率和死亡率 种群密度 出生率和死亡率 年龄结构 【例2】　一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个(　　) A．种群　　　　　　　　　　　B．群落 C．生态系统　 D．生物圈 【分析】　桉树苗、小桉树、大桉树都是同种生物，一定自然区域内同种生物的所有个体构成了种群。因此，一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个种群。 A 2．(2015，金华)金华市国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是(　　) A．双龙景区内所有的植物 B．浦江仙华山上所有的鸟类 C．诸葛八卦村内所有的人 D．武义牛头山所有的生物 C 生物群落 1．群落：群落是指生活在一定自然区域内，相互之间有直接或间接关系的____________的总和。群落内的同种生物个体之间存在有_____________和___________________关系；不同种生物之间存在着_______、________、________、________等关系。 2．植被：在群落中起主导作用的是_______，其他生物都直接或间接地依赖于它。生活在一定自然区域内所有植物的总和称为_________，覆盖在地球表面的植物群落称为________。 3．群落的结构：生物群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的结构。生物群落的结构包括______________、_____________和_____________。 所有生物 种内互助 种内竞争 共生 竞争 捕食 寄生 植物 植物群落 植被 垂直结构 水平结构 时间结构 【例3】　浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了(　　)　　　　　　 A．群落