2018年部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件.pptVIP

2018年部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件.ppt

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强迫劳动,在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后品均寿命不过七年。 “哪里有压迫,哪里就有反抗。”面对残暴的殖民统治,必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲,被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲,为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治,人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史,缅怀英雄。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发 达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲政区图 墨西哥 中美洲 西印度 群岛 南美洲 墨西哥 中美洲 西印度 群岛 墨西哥 中美洲 南美洲 西印度 群岛 中美洲 南美洲 西印度 群岛 墨西哥 中美洲 南美洲 西印度 群岛 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 巴 西 殖民者对拉丁美洲的统治 (1)掠夺 恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 (2)屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。 (3)强迫劳动 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 1、原因(背景): (1)19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)在美国独立战争和法国大革命的影响下。 2、时间: 19世纪初 3、目的: 反抗殖民统治,争取民族独立 4、地区: 北起墨西哥、南到阿根廷 5、领导人: (1)北部地区:玻利瓦尔; (2)南部地区:圣马丁。 (3)他们被誉为南美的“解 放者”。 “解放者” ——玻利瓦尔 19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。 “解放者” ——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 特点:时间长、范围 广、南北国家联合作战 拉美独立国家 墨西哥1821 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭 玻利维亚1825 智利 秘鲁1821 中美省1821 4、结果: (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统。 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立。 拉美独立运动取得胜利的原因? ①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。 ②有统一的指挥。 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 二、印度民族大起义 19世纪中期的印度 分析材料 历史告诉我们:“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。” ----有人比喻英国 “不列颠的侵略,打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后使英国绵织品泛滥于这个棉织品的故乡…… ---马克思《不列颠在印度的统治》 英国殖民者 作威作福 英国殖民者 处死印度人 1、背景 (1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。 (2)英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 (3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 压迫 反抗 战争 日不落帝国 ——英国 印度 “印度虽然只有 巴掌大的乌云, 但它会变成淹 没英国殖民者 的滂沱大雨” 2、时间:

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