黑龙江省大庆市喇中材料——高中语文选用、仿用、变换句式练习题50例.docVIP

高中语文选用、仿用、变换句式练习50例 1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）自从《人在囧途》火了后，“囧”字也非常流行了。 ， 。 。 。 ，?，韩愈在《怀秋诗》中就有“虫鸣室幽幽，月吐窗囧囧”的句子。①其实“囧”不是“火星文”，而是一个古字②“囧”字颇具“窘”样，八字眉小嘴巴③甲骨文中“囧”字的形状就像是一扇窗户④许慎《说文?囧部》解释，“囧，窗牖丽廔，闿明也”⑤但很快就成了窗口射进来的光线的意思了⑥人们常用“囧”字来表示郁闷、无奈、沮丧的表情 A．①③④⑤②⑥ B．①④②⑥③⑤ C．②⑥③⑤①④ D．②⑥①④③⑤ 答案D 分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。 2、围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。(5分)雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；_________________________________________ ；____________________________________________________________。 答案迟暮的美人有“雨中黄叶树，幻—卜白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。(5分) 分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。答题时，要围绕“雨”这个话题，在内容上，要找出描述的对象，如诗人、美人、歌者等，在句式上，可采用“…的…有…的…”的结构模式。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 3、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（6分） 课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；??????????，????????????；??????????，???????????。 答案示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。 分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。仿写时要与“读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义”构成排比句，句式要用“读___________,我们能领略（领悟）到________________”。 4、仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。（6分）例：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。(1)闭关自守的民族不喜欢聆听，_____________________________(2)急功近利的民族不喜欢聆听，________________________ 答案（1）他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取；（3分）（2）他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。（3分） 分析：仿写题要考虑例句的结构句式、修辞手法、情感情境等方面，本题的句式为“不喜欢……，他们只会……，……动词……”，仿写时结构要保留，同时前后句之间的关系是对比的，而且立意要从民族的高度进行。? 5、仿照示例，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法—致，本体不变。（2分） 如果把人生比作是一次漂流，那么家便是一条小船，让我们在漂流中有了依托。 答案如果把人生比作是一次航行，那么家便是一座灯塔，让我们在航行中有了方向。 如果把人生比作是一次攀登，那么家便是一根绳索，让我们在攀登中有了后盾。 分析：本题考查语用中的仿写句子。仿写句子主要注意以下几点：一是仿句式，二是仿修辞，三是仿句间的关系。浏览语段，可以知道本段文字主要围绕“人生”，所仿的句子是“如果……那么……，让我们……”，所仿的修辞是比喻，“把人生比作是……，那么家便是……”，句间的关系是“漂流”与“小船”之间的关联。? 6、仿照小诗（一）的手法，另选对象，写一组诗句，要求字数、结构与原诗大体相同。（4分） （一）?????????????????????? ???（二）只要春天还在????????????????????????????????????????我就不会悲哀???????????????????????????????