山东省邹平县实验中学八年级生物上册《4.1.2 传粉与受精》教案 济南版.docVIP

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  • 2019-08-28 发布于河南
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山东省邹平县实验中学八年级生物上册《4.1.2 传粉与受精》教案 济南版.doc

4.1.2 传粉与受精 课 题 本学期总第 课 时 本单元第2、3课时 日 期 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 一、知识目标:1。知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明花的传粉方式。 2.说出人工辅助受粉的意义。 3.概述受精的过程,描述有性生殖的概念,为阐述花与果实和种子的关系打下基础。 二、能力目标:培养学生单性花、两性花、单生花和花序的判断的能力。 三、情感态度价值观目标:1。通过学习不同花对传粉的适应特征,继续树立生物体的结构与功能相适应的观点。 2.通过学习传粉、受精过程之不易,明白生命之艰辛。 重 点 难 点 重点:花的两种传粉方式;受精过程和有性生殖。 难点:1。通过多媒体出示形象生动地资料并设置具体情景下的问题来突出重点,突破难点。 2.通过探究实验认识花的传粉方式与其生存环境的适应性;受精过程。 3.对于受精过程与有性生殖,先让学生回顾花的结构中雌蕊和雄蕊的知识,再通过制作多媒体课件展示受精的过程,师生共同努力完成动态的受精效果图。 教师活动与 学生活动 时间预计安排 复备标注 启 动 课 堂 课堂检测 花的结构中,具有支持和输导作用的结构是_______,具有保护作用的结构是___

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