山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册《绿色蝈蝈》课件（5） 人教新课标版.pptVIP

绿 色 蝈 蝈 法布尔 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。 《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。 《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 * * 作者简介 整体感知 探究思考 拓展练习 亨利·法布尔（1823—1915），法国著名科学家、科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。 著作：《昆虫记》。　 亨利·法布尔 《昆虫记》 1.绿色蝈蝈外表有哪些特征?  2.作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性??  朗读课文，感知课文内容： 蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。 蝈蝈的外形特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 观察蝈蝈： 特征：漂亮、嫩绿、苗条、匀称 习性：叫声—柔和，捕蝉—为食 绿色蝈蝈 拟人，生动 板 书 1.再读课文，对课文内容提出见解或疑问。 3.探究思考 (1) 蝈蝈的叫声非常的优美，但是蝈蝈的发生器官与人的发生器官有何不同？ (2) 如何看待动物中的同类相食这种现象？ 2.品味语言，说一说： (1)你最喜欢文章中哪个段落?为什么? (2)你最喜欢哪个词语或哪个句子?为什么? 1.请同学们用生动的语言说说自己喜欢的一种  小动物。 (可运用拟人或比喻等方法)  2.读读法布尔的《昆虫记》节选本。  拓展练习 柘林湖风景区学校　赵玉文 制　作 2005.10