高中生物2轮高效复习全套之生物第2部分第1讲.pptVIP

(2)双曲线和多曲线：指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。 4名受试者分别口服100 g葡萄糖后，在180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是(　　) A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B．4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C．b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D．c、d代表正常人的血糖含量变化 【解析】　4人在口服葡萄糖后，由于肠道吸收，4人的血糖都会升高，葡萄糖进入人体后的主要去向是氧化分解释放能量，多余的葡萄糖可以转化为糖原或非糖物质，这三条途径受到胰岛素的促进，结果会使血糖含量降低，故A、C选项错误。正常人血糖含量维持在0.8～1.2 g/L，故C是正常人的血糖含量变化图，而D代表的是低血糖患者的血糖含量变化。 【答案】　B 2．表格分析型 表格是信息呈现的一种重要方式，如内容比较表、实验过程表、数据对比表等。表格题要看清横格和纵格的含义，把握数据规律，要求能正确理解、分析生物学中以表格形式表达的内容和意义，并能准确地描述生物学现象和实验结果。常见的表格除了数据表格，还有一种材料(过程)表格，是以材料(处理过程)作为主体记录的表格。常用“有、无、多、少”等词表述不同对象