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- 约 36页
- 2019-08-31 发布于湖北
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前 言一、课程性质、内容、意义 1. 课程性质、设立目的 2. 课程内容 第一篇 生命起源(生命、生命起源的宇宙 背景、生命起源的理论) 第二篇 生命进化的理论(进化思想与进化论的 产生和发展、生物进化的基本规律) 第三篇 生物进化的历程——地球生物圈演变史 (古生物化石与地球年代、地球生物进化 的历史) 3. 课程学习意义 2. 公元前4世纪,古希腊的亚里士多德(Aristoteles): ——生物学始祖 3. 公元1世纪,普利纽司(Plinius): 罗马博物学家,著《自然志》(又称博物志)37卷,概述了当时所知的自然知识和技术 。 4. 公元2世纪,盖伦: 通过对活体动物实验,在解剖学、生理学、病理学及医疗学方面有许多新发现。他考察了心脏的作用,并且对脑
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