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- 2019-08-28 发布于福建
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智慧之语 如果你的头脑常常去指挥他的手,那么他自己的头脑就会变得没有用处。因为习惯和服从替代了理智(卢梭)。 什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯(叶圣陶)。 经验+反思=成长 (波斯纳) 一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师(叶澜)。 教师掌握学科知识,并不必然成就一位优秀教师。如果教师用学科知识帮助学生掌握学科知识,这位教师表现出来的是教育智慧,这将是他的学生最大的荣幸(周彬) 1.教师作为教学资源 亲和力(学习是一件很苦的事,快乐学习是不存在的。但教师的亲和力可以使孩子们苦中有乐。) 团队精神(我们是一个整体,在整体中我们朝着共同的方向前进,我们合力“做事”,也给孩子们一个榜样—学会共同生活。) 专业知识(做好本职的前提,教师的水平决定教学水平,教师的水平愈高愈好) 1.教师作为教学资源(续) 教学法\教育学知识 (包括一些教学理念,这是职业对我们的要求,光有专业知识是不可能高效完成教学任务的,这是我们的共识。) 一些有用的教学理念:Maximum class parti- cipation, Lively and motivating, Intellectually challenging, Building up the children’s confi- dence (Scaffolding), Enhancing la
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