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狭义地讲,自信是与积极密切相关的事情。 没有自信的积极,是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。 自信是发自内心的自我肯定与相信。 自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。 只有自己相信自己,他人才会相信你。 【篇一】 学情分析 在开学的几个月中,同学们渐渐习惯了初中生活,但上课发言不积极,声音比较小,这是缺乏自信的表现,所以本次班会以自信为主题。 活动目标 通过大家一起讨论自信,并针对班级的实际情况,使同学正确认识自信的重要性,树立自信心,迈向成功之路。 活动准备 1、确定两名主持人。 2、制作班会课件。 3、同学们准备名人自信故事。 4、帮助学生编排课本剧 活动过程 一、导入词 敬爱的老师,亲爱的同学们 今天的班会由我和宋淼主持。 这节班会的主题是我自信,我成功 二、了解自信 主持人我们整天说要自信,那么什么是自信呢? 学生发言 小结 每个人的一生都是曲折坎坷的,特别是在追求学业和事业的道路上,更不会是事事如意,一帆风顺的。 而自信正是黑暗中的一盏明灯,大海中的一面帆,是登山的云梯,渡水的飞舟,它能给人通往成功的勇气和希望。 在现实生活中,当你和别人闹矛盾时,自信会让你伸出热情的双手,主动与对方言和,当你受挫折时,自信会使你奋勇前进。 三、自信的重要性 1、主持人同学们,让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验心理学家曾做了一个实验将一只跳蚤放入杯中。 开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。 然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。 提出问题跳蚤还能跳出杯子吗?为什么? 学生跳蚤跳不出杯子,因为它知道上面有一个盖子。 学生跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤习惯了。 学生跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤失去了自信了。 2、小结生活中,许多人也是如此。 失败一次后,便怀疑自己的能力,一再降低成功的标准,成功便渐渐离你远去,甚至形成思维定式。 其实,想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单,敲一下杯底或加热杯底就能做到,人也如此。 四、班级中存在的问题 1、主持人自信如此重要,但是现实生活中的我们做的怎么样? 2、学生发言缺乏自信 3、主持人缺乏自信表现在那些方面? 4、学生发言 5、小结自信是我们成功的必经之路,自信使我们不断成长。 一位科学家这样说过自信是成功第一秘诀。 人人都可以成材关键在于你有没有信心,在我们的生活中,不论你干什么,首先必须对自己充满信心,有了信心便有了成功和收获的希望。 五、名人事例 1、主持人其实,有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。 2、名人故事毛遂自荐、居里夫人、刘翔。 3、小结这些名人故事让我们深受启发,他们之所以取得成功正是因为有一颗自信心。 毛遂正是因为自信才勇于自荐,居里夫人正是因为自信才发明了镭,刘翔正是因为自信才创造110米栏的纪录。 六、榜样示范 1、主持人其实在我们班也有些自信的同学,下面就让他们讲讲自己的自信故事。 2、谈谈自己朱会玲、高霄聪 3、主持人其实,我认为在座的每一位同学都有很大的潜力,只是因为缺乏自信心。 在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后,我相信同学们上课一定会积极举起你们的手,洪亮的回答老师的问题。 下面请同学们起立,跟我一起喊。 我自信,我成功。 我努力,我出色。 七、诗歌朗诵 1、主持人 同学们,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。 即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。 可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。 下面有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。 2、朗诵赵雪鹤 八、班歌 主持人很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。 通过这节班会,我希望同学们乘着自信的风帆远航,让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。 九、结束语 我自信,我成功。 请让我们相信自己,我很重要,我一定能做到。 当你们失落或气馁的时候,请以此来鼓励自己。 我很重要,我一定能做到,希望你们都能以这句话来勉励自己,度过以后慢慢的人生。 【篇二】 活动目标 1、借助大量的事例让学生知道什么是自信,以及自信的重要意义。 2、通过活动,让学生发现并肯定自己的长处,提高自我认识能力。 提升学生的自信。 3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象,善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。 4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价
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