以展望为话题的初二作文600字三篇.docxVIP

　　每天听着时钟滴答滴答的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造!　　往日的故事，带给了我心灵上的安慰;未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。　　身在今天的我，正在昨天与未来之间，我要好好把握，创造美好未来!　　考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。　　然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?　　有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。　　不是吗?人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!　　看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。　　难道这不是回首昨天吗?　　我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。　　因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。　　而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜;展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。　　静观今天，把握今天，在今天，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!　　署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。　　进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划　　一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。　　把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。　　二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。　　课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。　　三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。　　四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。　　多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。　　五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。　　不能似懂非懂，更不能不懂装懂，　　以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。　　我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。　　从小学一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。　　在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里，我拥有属于自己的一片天地;在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……　　语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题王安石是在什么时候写这首诗的?大家都苦思冥想，我从容地回答这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。　　他想要表达变法的踌躇满志的心情　　老师接着又问出了第二个问题同学们你们为什么喜欢这首诗?这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。　　这时我又可以侃侃而谈了每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。　　新桃换旧符与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。　　王安石既是政治家，又是诗人。　　他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。　　本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。　　当老师惊讶地问我你为什么会知道这么多?我就可以自豪的说因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。　　老师鼓励我能不能让大家一起交流?我自信满满地说我非常愿意!　　第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句春风又绿江南岸，明月何时照我还?遥知不是雪，为有暗香来。　　天夺不待老，还能使人悲。　　不畏浮云遮望眼只缘身在层……朗朗书声飞向校园的天空。　　不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文王安石的改革与诗歌中的表现。　　这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。　　展现了我和母校共腾飞的风采。　　【以展望为话题的初二作文600字三篇】