2019届新课标高考数学二轮复习专题六直线圆圆锥曲线6.1直线与圆讲义理.pptVIP

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  • 2019-08-28 发布于北京
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2019届新课标高考数学二轮复习专题六直线圆圆锥曲线6.1直线与圆讲义理.ppt

* * 考情分析 高频考点 6.1 直线与圆 -*- -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四 直线方程的应用 【思考】 在利用已知条件设直线方程时,应注意些什么?求直线方程的基本方法是什么? 例1(2017湖南十三校联考)“a=2”是“直线ax+y-2=0与直线2x+(a-1)y+4=0平行”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 由ax+y-2=0与直线2x+(a-1)y+4=0平行,得a(a-1)=2,解得a=-1或a=2,检验当a=-1时,两直线重合,所以a=2是直线ax+y-2=0与直线2x+(a-1)y+4=0平行的充要条件. 答案 解析 关闭 A -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四 题后反思1.在用直线的截距式方程解题时,要注意防止由于“零截距”而造成丢解的情况. 2.在用直线的点斜式、斜截式方程解题时,要注意检验斜率不存在的情况,防止丢解. 3.求直线方程的主要方法是待定系数法.在使用待定系数法求直线方程时,要注意方程的选择、分类讨论思想的应用. 对点训练1已知P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组 的解的情况是(  ) A.无论

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