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- 2019-08-28 发布于河南
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一、知识、能力、德育目标: 1)掌握有理数的二种分类 2)理解有理数的五个基本概念 3)能熟练运用有理数的四条法则 4)加深对三条运算律的运用 5)能运用的有理数中的二种方法 6)增进学生学习数学的一种体验 二、重、难点、关键 1)有理数的四则混合运算与有乘方时的运算是重点 2)对平方数、绝对值的理解与运用以及运算的准确性是难点 3)关键是对有理数概念的正确理解与运用 注意:零是自然数 概念:有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数 分类(1):整数和分数(2):正有理数、负理有数和零 法则:有理数的加、减、乘、除法法则 运算律:加法、乘法的交换律、结合律,分配律 方法:有理数大小的比较方法 体验:数形结合和数学知识来源于社会实践的原理 例1 在-3.14,-2/5,12,-3,0,-(-2/9),|-8|,1/2,-1/4中哪些是整数、分数、正整数、负分数、非负数? 答:整数有:12,|-8|,0 分数有:-3.14,-2/5, -(-2/9), 1/2,-1/4 正整数有:12,|-8| 负分数有:-3.14,
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