虫儿飞串词范文.docVIP

2019年虫儿飞串词范文 　　 篇一：20XX年.6.1节目串词 ? 　　 五桂小学20XX年庆6.1节目串词 ? 　　 （开场篇）甲：六月！ ? 　　 合：火红的六月！灿烂的六月！ ? 　　 乙：六一！合：永远的六一！欢乐的六一！ ? 　　 甲：尊敬的各位领导，各位来宾！ ? 　　 乙：亲爱的老师们，小伙伴们！ ? 　　 合：大家上午好！ ? 　　 甲：送去五月的芬芳。乙：迎来六月的时光。 ? 　　 甲：告别春天的温柔。 ? 　　 乙：盼来六月的花香。合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 ? 　　 甲：六月，是童年的摇篮和梦想。乙：六月，是幸福和吉祥的歌谣。 ? 　　 甲：同学们，小伙伴们，让我们迈着喜悦的脚步走进六月。 ? 　　 合：走进我们自己的节日----“六-一”国际儿童节！ ? 　　 合：并祝全体小伙伴们----节日快乐！学习进步！ ? 　　 甲：今天，我们相聚在这里，共庆我们自己的节日。 ? 　　 乙：这是多么幸福，多么快乐的一天啊！ ? 　　 甲：看吧，五桂小学校园里鲜花烂漫，彩旗飞扬。乙：听吧，五桂小学校园里锣鼓阵阵，歌声悠扬。 ? 　　 甲：同学们：尽情的唱吧，用动听的歌声唱出心中的希望。 ? 　　 乙：小伙伴们：无拘无束地跳吧，用优美的舞姿述说自己的梦想。合：潼南县五桂小学20XX年庆6.1文艺演出现在开始！ ? 　　 1.甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。 ? 　　 乙：天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎。 ? 　　 甲：虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。 ? 　　 乙：冷风吹、冷风吹，只要有你陪。 ? 　　 甲：虫儿飞，冷风吹，花儿睡，不怕天黑只怕心碎。 ? 　　 乙：首先请幼儿大班的小朋友为我们表演舞蹈----《虫儿飞》。甲：请幼儿中班的小朋友准备。 ? 　　 2.甲：我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽。 ? 　　 乙：我的小脸最漂亮，我的小手有力量。 ? 　　 甲：我的小脚跳得高，我的身体最最棒。 ? 　　 乙：我做体操最有力，我的身体最神气。 ? 　　 甲：下面是幼儿中班给大家带来的幼儿体操--《我的身体最神气》。3.乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 ? 　　 甲：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。乙：大家看过一部日本动画片吧，里边有一个特别聪明的小和尚。甲：他总能在最困难的时候想到最好的解决办法，她就是小一休。乙：请幼儿小班为我们表演舞蹈-----《聪明的一休》。 ? 　　 甲：请幼儿大班第二个节目的表演者准备。 ? 　　 4.甲：同学们相信身体会唱歌吗？当然不会。 ? 　　 乙：但身体却能听懂音乐，然后表达出想要表达的意思。 ? 　　 甲：我们身体的每个部位都代表一个音符。 ? 　　 乙：只要大家动动脑，快乐的音乐就会跟着我们跑。 ? 　　 甲：下面请欣赏幼儿大班表演的健身舞----《身体音阶歌》。 ? 　　 乙：请幼儿中班第二个节目的表演者准备。 ? 　　 5〃甲：我们天生善良可爱、活泼聪明。乙：我们是老师的好学生，父母的乖孩子。 ? 　　 甲：我们就是爱你----敬爱的老师、善良的父母。 ? 　　 乙：你们给了我们想不到的快乐，就像把绿洲给了沙漠。 ? 　　 甲：你们就这样陪着我们，让我们有了幸福和欢乐。 ? 　　 乙：请欣赏舞蹈--《就是爱你》。表演者：幼儿中班。 ? 　　 甲：请幼儿小班第二个节目的表演者准备 ? 　　 6.甲：我们活泼可爱！我们聪明伶俐！ ? 　　 乙：我们是祖国的花朵！我们是明天的太阳！ ? 　　 甲：我们用自己的的身体来展示我们的风采。 ? 　　 乙：下面请幼儿小班的小朋友我我们表演舞蹈--《我的身体》。 ? 　　 甲：请四年级二班的表演者准备。 ? 　　 7.甲：今天的五桂小学真是小朋友的乐园，让我们感受到了童年的纯真。乙：在这幸福的日子里，让我们一起来表达心中的快乐吧！ ? 　　 甲：四年级二班是一个团结奋进、文明守纪的“阳光苑”。 ? 　　 乙：他们怀揣“齐心协力、永争第一”的奋斗目标走上了舞台。 ? 　　 甲：下面请欣赏他们的合唱----《茉莉花》。 ? 　　 乙：请四年级一班准备。 ? 　　 8.甲：四年级一班是一座开拓进取、努力学习的“快乐岛”。 ? 　　 乙：他们是一群追梦的少年，梦想展翅高飞、圆梦未来。 ? 　　 甲：他们将用自己的歌声来表达心中的愿望。 ? 　　 乙：请欣赏四年级一班的合唱----《虫儿飞》。 ? 　　 甲：请三年级一班准备。 ? 　　 9.甲：野火烧不尽，春风吹又生。这是对小草精神的赞美。