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- 2019-08-31 发布于湖北
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张林镇一初中 李海洋 小明 看到此标题,同学们咱们都学了那些知识?你能对本章知识总结吗? 二次根式的概念是什么? 二次根式的性质是什么? 二次根式化简的两个公式是什么? 二次根式的四种运算是如何进行的? 设疑自探 自探提示 解疑合探 小组内讨论解决每个问题的解决方法,可以举例说明 质疑再探 1.同学们本章知识到这里已经回顾完了,哪位同学还有要补充的?请大胆的说出来,我们共同掌握。 2.对照本章内容同学们自己出一至两道题组内交流,觉得不错可以提供给大家共同完成。对此老师也准备了一些练习题 2、x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。 1.找出下列各根式中的二次根式。 3、已知 互为相反数,求a、b的值。 4、化简 5、计算 6、如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=900,已知∠B=450, AB= CD= 求(1)四边形ABCD的周长; (2)四边形ABCD的面积。 A B C D 7、在Rt△ABC中,∠B=90°,AB= ,AC= 求Rt△ABC的周长和面积. A B C 2、已知 求 算术平方根。 3、式子 成立的条件是_________ 4、已知ab0,则代数式 可为______
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