鲁教版物理八年级上册1.2运动的快慢.pptVIP

机 运动的快慢 教学目标 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义 1、步行人和骑车人同时、由同地、同路线出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？ 看谁在前面----相等的时间内，走的路程 远的人运动得快 2、同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢？ 同时跑，看谁先到终点----即通过相等的路程， 时间短的人运动得快 一.比较物体运动快慢的方法: 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 一.比较物体运动快慢的方法: 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 控制变量法 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较。 新问题： 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢 (符号: v) 一、速度 １．物理意义：表示运动的快慢的物理量 ２．定义：物体在单位时间内通过的路程 ３．公式：速度= ——— 路程 时间 s---路