怎样读懂一首诗 全.ppt

读懂一首诗的九个关键点;[教学大纲]：诵读诗词，理解词句含义和作品的思想内容，背诵一定量的名篇。[考试说明]：背诵常见的名句名篇；初步鉴赏评价诗词的形象、内容、语言、表达技巧。[能力层级]：A（识记）、B（理解）、E级（鉴赏评价）;[学习目标]：1、了解并掌握诗歌的基本常识；2、通过对近几年高考经典试题的回顾总结归纳出“诗词鉴赏”的主要考点及应对策略。;　　诗歌的简单分类：;一、读题目;认真研读诗歌的题目，分析其包含的信息，对提高诗歌鉴赏的准确性有很大帮助。题目即文章的额头，包含诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型 、主要表现手法等）。可以说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。?;（一）诗题直接点明或暗示感情;（二）题目直接点明了描写的对象; 惊雪 陆畅 怪得北风急，前庭如月晖。 天人宁许巧，剪水作花飞。 诗题的“雪”就是诗歌的中心意象，即思想感情的载体。“惊”，惊讶，惊叹，暗示情感借雪花飞舞的冬景，表现出诗人热爱自然风光、热爱美好生活的美好情操。;（三）题目点明了所写的事件或背景;2006年北京卷的题目是《移居》 [移居（其二）陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不善欺。 注释：①将：岂 ②纪：经营] 。;（四）题目暗示了诗歌的题材 ;又如杨巨源的《城东早春》“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。” 一看便可以断定为写景诗，其基本表现手法必定是借景抒情或情景交融。 ;小结;二、读作者 ; 除注意诗歌的题目外，还要了解诗歌的作者，知人论世，以察诗情?。途径： ① 对于历代文学大家，我们应该了解掌握其主要经历、风格。通过了解作者，知人论世对诗歌的鉴赏很有帮助。 ②考试时，试题有时在注释中指出一些关于作者和背景的信息。;(一) 知人;B、建安七子与建安风骨; C、李白的大气、豪放、乐观、不慕权贵 《蜀道难》 《行路难》 《将进酒》;D、苏轼的雄健豪放、豁达洒脱; E、李清照的闲适与愁苦 闺愁《如梦令》用精彩的对话描绘了女主人公爱惜花的心情： 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧,知否？知否？应是绿肥红瘦。 相思《醉花阴》写女主人公重阳佳节饮酒赏菊时对丈夫的思念： 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕沙厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 家国之愁《声声慢》; F、高适、岑参的边塞诗 雄浑奇拔，描写边塞风光，边塞士兵的生活。表达： 杀敌报国、建功立业 万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。——《塞下曲》高适 反战 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 ——《燕歌行》高适 思乡 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ——《逢入京使》岑参 与友人的离情别意 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——《白雪歌送武判官归京》岑参; G、“诗豪”刘禹锡的简洁明快，风情俊爽与清新怡人。 政治讽刺诗，寓意深刻，辛辣犀利，表现了刚直不阿的精神面貌。 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。——《戏赠看花诸君子》 怀古诗，均用律绝形式，吊古伤今，沉郁苍凉，感慨无限 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 民歌，活波清新，自然流转，尽洗文人习气。 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——《竹枝词》 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》;李煜词抒写故国之思亡国之恨，颓靡伤感却又细腻感人。 白居易重写实、尚通俗、强调讽喻 李商隐的“隐伤” 范仲淹词苍凉悲壮， 晏殊词明朗疏淡， 柳永词缠绵悱恻， 黄庭坚词流畅自然， 秦观词情真意切，; A、王维的山水