晨诵《爱读书的树叶》.pptVIP

师：当一颗颗晶莹的露珠/在草尖上/跳跃， 生：明媚的阳光/又掀开了/新的一页， 师：每一天的阳光/都是新的， 生：每一天的我们/也都是新的 师：让我们/用/最快乐的心情， 合：迎接/美好的一天 男：让我们/用/最美妙的词语， 合： 把今天擦亮， 女：让我们/用/最动听的声音 合：与朝阳/共舞 开启诗： 师：我喜欢/今天的你们—— 一双/明亮的眼睛 ? ?机灵的耳朵 还有/能学会/知识的头脑 虽然/经常淘气 ? ?做了/许多错事 可我/还是喜欢你们 ? ? 我的/四（3）班的孩子们 生：我们也喜欢/今天的您—— 一双/明亮的眼睛 ? ?机灵的耳朵 还有/能教会我们/知识的头脑 虽然/有时让您生气 ? 批评/我们 可我们/还是喜欢您 ? ?我们的/闫老师 ? 《叶 子 的 眼睛》 陈木城 山上的早晨， 雾气还迷迷蒙蒙， 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， 不小心把树叶摇醒， 哇—— 水灵灵，亮晶晶， 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说： 天亮了，真高兴！ 小组合作学习提示: 1.自由读诗,边读边想每小节你读懂了什么?应该怎样读? 2.把你最喜欢的一小节读给小组同学听。 3.小组展示。 爱读书的树叶 捧着阳光读 一天一遍 读得兴奋满脸 爱读书的树叶 捧着月光读 一夜一遍 读得平平安安 爱读书的（ ） 爱读书（