《安塞腰鼓》导学案培训讲学.docVIP

1 《安塞腰鼓》导学案? ___七_年级__语文____学科导学案 　　　　　 执笔： 朱康玲 　审核： 授课人： 朱康玲 　　 授课时间： 2014-4-20　 　　班级： 七（3）班 　　 姓名： 小组： 课题：《安塞腰鼓》 【学习目标】 １、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。 ２、品味排比句式的节奏，气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 ?【重点难点预测】、品味排比句式的节奏，气势与激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 ?【学法指导】朗读法、讨论法、圈画法、点拨法，多媒体助学。【学习流程】 一、导 （一）创设情景，导入新课 （多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画面，学生欣赏） １、提问：看完这些画面，你有什么感受？（学生自由回答） 你知道安塞腰鼓是一种怎样的艺术形式吗？ ２、交流查阅的有关资料;安塞腰鼓的资料。附资料: 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有２０００年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实，悍勇威猛的个性。１９９６年，安塞县被国家文