2019届通用版高考语文二轮复习第1部分核心突破专题2文言文阅读第2讲文言文分析综合讲义.pptVIP

* 核心专题突破 第一部分 专题二　文言文阅读 第2讲　文言文分析综合 栏目导航 2年考情回顾 真题解题示范 考场答卷诊断 对点规范演练 满分技法点拨 2年考情回顾 考情 总结 文言文分析综合是高考文言文阅读的必然考点，一般为客观选择题，分值为3分。考生答题主要失误有：①不着眼全篇；②不善于查找选项和原文的细微差别，缺乏对具体语境的分析理解。 设问 方式 ①下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是。 [例](2016·全国卷甲，6)， (2016·全国卷乙，6)， (2016·山东卷，12)， (2015·全国卷Ⅰ，6)。 ②以下×句话分编为四组，全都直接表达×××的一项是。 [例](2016·天津卷，11)， (2015·湖北卷，10)。 审题要点 ①看清题材。不同题材的文章，考查的内容会有区别。写人，考查人物的性格或相关事件；叙事，要分清事件的种类。 ②读懂题干。读全，对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；读准，要准确地把握题干所提的要求，看清是选正确的还是选错误的，找准对象，瞄准指向。 解题要素 ①认真阅读原文，理解文章的主要内容。 ②锁定四个选项的答题区域，不能混淆前后事件。 ③将选项内容与原文信息进行比照，找出细节差异，巧妙排除。 (2016·天津卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。 李台州传 [宋]杨万里 李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，