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秘书学期末测验重点 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 《秘书学概论》期末考试复习题 1．在秘书信息工作中最能体现智谋性助手作用的环节是（　B　　）A．信息的收集? ? B．信息的反馈 C．信息的贮藏? ? D．信息的加工 2．秘书办事要求主动、及时、迅速，体现的是秘书工作的（　C　　）A．服务原则? ? B．求实原则 C．效率原则 D．管理原则 3．秘书面对繁杂的工作任务，应优先办理（　C　　）A．最先发生的事? ? B．最先下达的任务 C．急事要事? ? D．重要但不紧迫的事 4．“慎独”是秘书一种重要的（　D　　）A．工作方法? ? B．思维方式 C．认知途径? ? D．道德修养方法5．秘书的劳动能够创造价值，其成果往往具有（　A　　）A．潜隐性的特点? ? B．直接性的特点 C．公开性的特点? ? D．被动性的特点 6.“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”指的是（ B ）。 A.调查过程 B.研究过程 C.行文过程 D.办会过程 秘书工作通过“主辅配合”领导，能够（????C??） A．弱化领导工作效能? B．减弱领导决策作用 C．强化领导工作效能? D．强化领导决策职权 秘书活动的主体是（　c　　）? A．秘书部门?? B．秘书工作? C．秘书?? D．领导工作 会议结束后，秘书的文件整理、落实、催办体现了秘书为领导工作的（　B　　）? A．前期铺垫?? B．补偿代劳? C．拓展延伸?? D．拾遗补缺? 10. 当领导意图与下属抵触时，秘书对下级的正确做法是( D ) A.批评指正 B.安抚附和 C. 暂时不理 D.多做解释 11.我国新时期秘书工作“三服务”的指导思想是指（ ACD ）。 A.为直接领导服务 B.为上级领导服务 C.为相关的各级领导服务 D. 为人民群众服务 秘书工作的政治性主要体现在：（ B CD ）。 A.群众性 B.人民性 C.阶级性 D. 政策性 13.秘书处理来信的基本要求是（ A B C D ）。 A.及时拆封 B.详细阅读 C.认真登记 D. 回信答复 二、名词解释 1、秘书学：是研究秘书工作和秘书活动的特性和规律的科学 2 秘书职能:是在秘书机构、秘书职位功能的框架内领导根据组织目标和管理的需要而明确赋予秘书机构或秘书职位的具体职业权限。 催办：指必须办理答复的文件，依据承办时限的要求，及时地对文件承办的情况进行督促和检查，以确保落实。 拟办 ：文件的拟办是指对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考。 5、秘书人际关系：是指秘书人员在工作生活中通过行为交往、语言交流等方式从而获得他人的理解、信任与支持并最终建立起彼此间融洽的合作关系。 秘书：专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员。（狭义） 秘书是指位居领导人身边或领导机构中枢，从事办公室事务，办理文书，联系各方，保证领导工作正常运转，直接为领导工作服务并为各方面的事务与信息提供服务。（广义） 7、综理制：综理制条件下的秘书机构，是以组织和领导机构运转的整体需要为原则而设立的一个统一的办公机构。 8、分理制：分理制条件下的秘书机构，是一种职能分工型模式，是为适应现代管理日趋复杂、分工渐细而又需各部门相互协调而形成的秘书机构组织形式，这种形式能充分发挥职能部门专业管理的作用。 秘书礼仪： 指秘书在工作和社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则.具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。 秘书协调 ：在其职责范围内或在领导的授权下，调整和改善组织之间、工作之间、人际关系之间的关系，促使各项活动趋向同步化和和谐化，以实现共同目标的过程。 11、会议：会议是人类群体有组织的会晤、议事行为或过程。通常有2人以上共同参与，以一定方式聚合在一起。 秘书的表达能力：秘书的表达能力是指通过语言、文字和身势等形式沟通信息、相互交往、合作共事的本领。（口头表达能力是指运用口语交流思想，传达信息的能力；