教科版-七年级下册思品-第十二课《我们生活的地方》课件.ppt

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2、社区考察 社区考察的步骤:1、组织考察小组 2、确定考察问题 3、制定考察计划 4、实施考察计划 5、撰写考察报告和交流考察结果 社区之歌 我们是社区姐妹行的志愿者 我们在各行各业默默的工作 泪水和汗水浇灌着我们 在互相帮助中成长 多少次与你擦肩而过 没有引起你的注意 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 多少次与你擦肩而过 没有引起你的注意 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 心灵的热线是连接你我的桥梁 敞开的大门温暖我们的心间 一张张卡片上写满了我们的故事 这是一个奉献爱心的地方 多少次与你擦肩而过 没有引起你的注意 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 多少次与你擦肩而过 没有引起你的注意 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 这一次我们携起手来 共同拼凑我们的理想 * 第五单元 走进社区 第十二课 我们生活的地方 走进社区 我们生活的地方 在社区中生活 关注社区 社区考察 权利与义务 参与和服务 单元结构及分析 【教学内容分析】 知识结构 我们生活的地方 关注社区 社区素描 感受社区 社区考察 分组和选题 方案与实施 分析与交流 2006年4月5日,市民政局公布了最终确定的社区标志。济南社区标志的主体形象为圆形,以绿色和蓝色为基调。据设计者之一倪鹏飞介绍,这一标志集“人”、“房子”、字母“M”和“泉水”四个视觉形象于一体。“牵手的人”体现了“以人为本”的社区服务核心理念,传达了团结、和谐、诚信、向上的社区精神;“房子”是家的象征,喻示着居民携手共建美好家园;“M”是“民”字的拼音首字母,也是社区服务的核心对象;“泉水”体现了济南的地域文化和城市特色。标志以绿色和蓝色为主色调,蓝天、绿地、清泉,勾画出家园优美、健康、和谐的氛围。倪鹏飞说:“我也是社区中的一员,为自己的家园设计标志是件很有意义的事情。” (1)社区的概念 (2)我国基本的社区类型 (3)说出你所在的社区的类型 各种类型的社区 自然性社区,如农村中的自然村。 行政建制性社区,如城市中的居民委员会辖区。 根据社区的形成方式。 山地社区、平原社区、丘陵社区、滨海社区、湖泽社区等。 根据社区所处的地理环境。 居住社区、行政社区、工业社区、商业社区、文化社区、科技社区等。 根据社区所发挥的主导功能。 农村社区、城市社区和城镇社区。 根据社区的结构、功能、人口状况、组织程度等因素。 社区类型 分类标准 县以下的多数乡(镇)政府所在地行政管理中心,还有某些重要集镇,通常被称为城镇,城镇社区是兼具农村社区和城市社区某些特征的社区类型。 城镇社区 是指由从事工商业等非农业活动的城市居民为主组成的地域性社会生活共同体。社区居民委员会是城市社区的基层管理组织。 城市社区 是指以从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体。村民委员会是农村社区的基层管理机构。 农村社区 社区特点 社区类型 我国最基本的社区类型及特点 第二层次“感受社区” 包括引言和三个方面的内容。 1、了解和关心 2、感受和体验 3、态度和愿望 2、我是社区小主人—读材料、做比较、谈感受 材料一:课本100页“一个单元十八户亲如一家” 材料二:这个单元也住着十八户人家,这家乱占楼道空间,那 家乱扔垃圾污物,有人在家制造噪音,人人老死不相往来。 (1)设想生活在这两种环境中,分别会有什么感受? (2)你们社区的人际关系,尤其是邻里关系如何? (3)对于邻居家的事,你曾经或者将会给予注意和关心吗? (4)与邻居见面时,你能礼貌的打招呼吗? (5)你认为在现代社会,邻里之间是常来常往好,还是比较疏 远好。请说出你的观点,并说明你的理由。 视频短片:贼进邻家门,街坊齐上阵 贼进邻家门 街坊齐上阵 (1)看了上面两个事例,你认为“更有效的防盗系统”是什么? (2)你们社区的人际关系,尤其是邻里关系如何? (3)对于邻居家的事,你曾经或者将会给予注意和关心吗? (4)与邻居见面时,你能礼貌的打招呼吗? (5)你认为在现代社会,邻里之间是常来常往好,还是比较疏 远好。请说出你的观点,并说明你的理由。 3、我是社区小主人 假如你不缺吃穿,但周围无人和你交流,你的心情是: 假如你是一个行动迟缓,无人照顾的老人,你的心情是: 假如你家中老人的生活正同刚才片中老人一样,你的心情如何? 片中老人在记者和有关人员的帮助下终于露出了微笑,你的心情是: 空巢老人的 孤独生活 1、结合上述材料,谈谈自己社区生活的利与弊。 2、你心目中理想的社区是什么样的?你生活的社区还有什么需要改进的地方? 3.你想为社区的发展作点什么? 邻里守望公约使青岛一社区邻里关系融洽和谐 青岛市市民小张搬进了新买的青岛四方区嘉兴路街道四机社区1号楼的一栋房子里。没一会儿,住隔壁的

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