八年级数学下册第十七章17.1 勾股定理第一课时.pptxVIP

第十七章 勾股定理;学习目标：;自主探究;自主探究;2. 请你计算这三个正方形的面积，它们之间存在什么数量关系？能否用一个等式表示出来？;（1）观察右边 　　两幅图： ;（3）你是怎样得到正方形C的面积的？;;;（1）观察右边 　　两幅图： ;　（1）你能用直角三角形的两直角边的长a、b和斜边长c来表示图中正方形的面积吗？　; 直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方. ; 请先用手中的全等直角三角形按图示进行摆放，然后根据图示的边长，选择其中一个图形，分析其面积关系后证明.; ; 我国有记载的最早勾股定理的证明，是三国时，我国古代数学家赵爽在他所著的《勾股方圆图注》中，用四个全等的直角三角形拼成一个中空的正方形来证明的.每个直角三角形的面积叫朱实，中间的正方形面积叫黄实，大正方形面积叫弦实，这个图也叫弦图.２００２年的国际数学家大会将此图作为大会会徽．;勾股定理的由来;1.成立条件： 在直角三角形中；;1. 已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a=3，c=5，求b.;本课我们学习了哪些知识？ 用了哪些方法？ 你有哪些体会？ ;1. 请你利用今天学习的面积法证明教材习题17.1第13题.;　毕达哥拉斯（Pythagoras）是古希腊数学家，他是公元前五世纪的人，比商高晚出生五百多年.希腊另一位数学家欧几里德（Euclid，是公元前三百年左右