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- 2020-02-16 发布于四川
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6年级下学期班主任工作总结
任课:本学年任教六年级一班语文、两班英语,五月份因工作需要,又接了四年级英语教学工作,教学科目的增加、要教的学生量的增加,工作量是大家有目共睹的,我每天穿梭于三个教室之间,与100多个学生共享课堂,忙碌而快乐。
班主任:本学年任六一班班主任,工作看上去很平淡,只有我自己知道这个工作我做的很丰富、很充实。
每天的陪伴:汲取上学年的经验,我每天都早到,陪孩子们一起打扫卫生、陪孩子们一起早读午写。我经常对孩子们说:你们只要在我前面进教室,都不算迟到。如果在我后面进教室,就很不好意思。孩子们一进教室,就可以看到我,有问题,可以及时解决,没有问题,中午,我陪他们一起读书、记读书笔记,或传阅我的读书笔记。在陪伴中,孩子们养成了记读书笔记的习惯。同时,我了解每一个孩子的心里动向和心理需求,也了解每一个孩子的家庭状况,了解父母对孩子的教育和影响,为其他各项工作(午托班招生、家长会选材等)的开展奠定了基础。
午托班:我的招生工作做得比较好。因为了解学生情况,与学生的沟通是一对一的,让孩子们明白利害关系,孩子们是很愿意向老师靠拢的。和家长沟通也比较充分,沟通效果比较好,家长们很支持。
对于这些学生的辅导,我没有按照校长的建议去做。一是因为确实是感到困,二是自己孩子不能不稍微管一下,我不能不管不顾地只去做一个优秀的老
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