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- 2019-09-01 发布于河南
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光合作用的原料;学习目标:
1.探究光合作用的原料,
2.了解如何控制作物进行光合作用的强度.
3.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。;培养皿盛氢氧化钠溶液;氢氧化钠;实验指导:请同学们仔细观看视频,然后结合教材37页实验内容,完成下列问题.(5分钟后比一比谁完成的更好)
1.氢氧化钠的作用是什么?
2.为什么用广口瓶将它们扣住,并在瓶口涂上凡士林防止漏气?
3.为什么设置两个装备?
4.为什么放在暗处一昼夜,然后再一起光照?
5.如何检查叶片有无淀粉生成?
6.你得出什么结论?;一、光合作用的原料;同位素标记光合作用实验示意图;同位素标记光合作用实验示意图;光合作用中释放的氧来自
参与光合作用的 ,
说明 是光合作用不可
缺少的原料
;交流新发现;谈谈你的收获;当堂及时练:
1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
A.二氧化碳B.水C.高温D.光
2.在光合作用需要二氧化碳的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是( )
A.吸收瓶内的空气B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳D.吸收瓶内的氧气
3.下列可以使光合作用加强的一项是( )
A.增加氧气的浓度B.增加二氧化碳的浓度
C.减少氧气的浓度D.减少二氧化碳的浓度;4.在水、肥条件具备的情况下,提高作物产量的有效措施是( )
A.增加密度B.合理密植
C.降低
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