第5课时鸡兔同笼练习.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于湖北
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鸡兔同笼练习 回顾反思 分层练习 汇报交流 知识回顾 青岛版小学数学六年级下册 陶庄镇夏庄小学谢海洋 知识回顾:鸡兔同笼的解题方法 1:列表法: 2:假设法: 3:列方程解答: 三、自主练习 = (140 -94)÷2 = 46÷ 2 = 23(只) 35-23 =12(只) 兔子: 鸡: (4×35 - 94)÷(4-2) 法(一)、假设35只全是兔子。 答:鸡有23只,兔子有12只。 三、自主练习 = (140 -94)÷2 = 46÷ 2 = 23(只) 35-23 =12(只) 兔子: 鸡: (4×35 - 94)÷(4-2) 法(一)、假设35只全是兔子。 答:鸡有23只,兔子有12只。 三、自主练习 = (94 -70)÷2 = 24÷ 2 = 12(只) 35-12 =23(只) 兔子: 鸡: ( 94- 2×35)÷(4-2) 法(二)、假设35只全是鸡。 答:鸡有23只,兔子有12只。 三、自主练习 法(三)解设有x只兔子,(35-x)只鸡。 答:鸡有23只,兔子有12只。 4x+2(35-x)=94 2x+70=94 2x=24 x=12 35-12=23(只) 三、自

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