个性发展教学文案.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于天津
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个性发展;;心理性欲理论;心理性欲理论;;简评 ;简评;埃里克森的 心理社会发展阶段理论 ;心理社会发展阶段理论;;5、同一性获得对同一性混乱(青少年期) 6、亲密感对孤独感(成人早期) 7、繁殖感对停滞感(成人中期) 8、完善感对失望感(老年);自我同一感;三种自我;对同一性状态(Identity status)的研究;;四种同一性状态;四种同一性状态;其他个性发展理论简介 ;“结构-发展”理论;“结构-发展”理论;影响个性形成的生物学因素 ;儿童气质的维度;儿童气质的维度;儿童气质的类型;气质与环境的拟合性;自比(Ipsative)研究途径;体貌与体格;体貌与体格;成熟速率;成熟速率;个性发展的社会化动因;社会化动因-家庭 ;依恋;依恋形成的基础 ;依恋发展的阶段;依恋发展的阶段;依恋发展的阶段;依恋发展的阶段;依恋的测量;依恋类型;依恋的内部工作模型 (Internal working models);影响依恋的因素;敏感性和反应性;亲子交往的文化差异;亲子交往的文化差异;亲子游戏中的差别;依恋的Q分类方法;依恋对心理发展的影响;父母的教养方式;父母的教养方式;父母意识研究;父母意识研究;父母意识研究;父母意识研究;父母意识研究;家庭结构;核心家庭的作用;个性发展的社会化动因-同伴;同伴关系的观点;同伴关系的观点;观点采择能力;0阶段:自我中心的观点或未分化的角色采择(3

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