两数和的平方公式教学内容.pptVIP

热 忱 欢 迎 各位领导和老师光临 指 导;13.3 两数和的平方;如图，有一个边长为a米的正方形广场，现要扩建该广场，要求将其边长增加b米，试问扩建后的广场的面积是多少？;①扩建后广场的形状？边长为多少？ 扩建后的广场是一个正方形，它的 边长是 (a＋b)2;② 这个式子满足两数和乘以这两数 差的特征吗？ 不满足两数和乘以这两数差的 特征。 ;③ 你该如何计算这个式子？（代数计算）;④ 用不同的形式表示该广场的总面积？(几何解释) ;=;⑤你发现这个式子有什么规律？;2、观察特征，建立模型;如何用语言叙述 (a＋b)2 = a2+2ab+b2;3、例题讲解，公式拓展;解题步骤：;解题步骤：;例5：计算： (1)(a-b)2 (2)(2x-3y)2;=;(a-b)2=a2-2ab+b2;1、下列计算是否正确?如错,如何改正?;(3) (a-2b)2=a2-2ab+4b2;三、发散练习、勇于创新;三、发散练习、勇于创新;四、归纳小结、反思新知;五、分层作业、延伸新知;谢谢 各位领导和老师！ 欢迎 批评、指正！