《这一封书信来得巧》教案4.docVIP

《这一封书信来得巧》 【教学目标】 1、通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过角色和唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，弘扬中国传统艺术。 2、欣赏传统京剧《定军山》选段《这一封书信来得巧》，亲身体验“西皮”和“二黄”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。 【教学内容】 以《这封信来得巧》为基点，加入创新，将更多的京剧知识，如京剧的形成、京剧的行当、京剧的表演形式、京剧的艺术魅力等溶入其中。 【教学重点】 充分体验京剧的博大精深。 【教学难点】 模仿京剧唱腔。 【教学准备】 1、电脑多媒体课件。 2、事先布置作业：了解京剧。 【教学过程】 一、随《说唱脸谱》音乐进教室 二、导入新课 师：刚才这首《说唱脸谱》大家都很熟悉，一定猜到了我们今天的音乐课跟什么有关吧？（戏曲、脸谱、京剧……）今天就让我们共同走进京剧，感受它独特的京腔京韵。 1、了解戏曲知识 师：戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分。我国戏曲剧种有三百多种，京剧是其中最具影响的一种。 2、京剧的形成 1790年清朝乾隆皇帝庆祝80大寿，来自中国安徽省的几个徽剧戏班奉命进京演出，他们从此在北京城里扎下根来，他们逐渐学会了北京人的京腔，还把北京人喜爱的汉戏、昆曲、秦腔等地方戏的唱腔和表演方法融合到了一起，最终形成了一个新的