1浮力教学设计.docVIP

课题： 浮力 科目： 物理 教学对象： 初二学生 课时： 1课时 提供者：王彩霞 单位： 山西省阳泉市实验中学 一、教学内容分析 ?这是新人教版八年级物理下册第十章第一节的内容。本节是在综合应用液体的压强、压力、二力平衡等知识的基础上展开的，由“浮力”和“决定浮力大小的因素”两部分组成，教学重点是探究浮力大小的影响因素。学好本节既有利于学生进一步认识“浮力”的概念，又能为学习阿基米德原理奠定坚实的基础。? 二、教学目标 ?【知识与技能】 1、知道一切浸在液体或气体中的物体都要受到浮力的作用。 知道浮力的方向是竖直向上的。 理解浮力产生的原因。 通过探究知道浮力大小的影响因素。 【过程与方法】 经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，初步掌握控制变量法、转换法等基本的物理学探究方法。 学会用弹簧测力计测量物体在液体中所受到的浮力。 【情感态度与价值观】 通过学生的自主探究活动进一步培养学生对物理学科的浓厚兴趣。 培养学生严谨求实的科学态度和锲而不舍的科学精神。 三、学习者特征分析 ?本节对学生的质疑能力、设计实验与动手操作的能力、分析与概括能力等都有较高的要求。但学生通过前期的学习已经具备了相关的知识储备，也掌握了控制变量法等基本的物理学研究方法。只要老师合理引导，大部分学生可以完成学习目标。? 四、教学策略选择与设计 教师要组织和引导学生?依据生活经验和已学知识进行大胆质疑、合理