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科技学院
毕业设计(论文)开题报告
题 目 _______公允价值计量属性的探析_____
院 (系) 经济管理学院
专业班级 会计学本科2006级
学生姓名 学号
指导教师
2010年4月25日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作开始后2周内完成,经指导教师签署意见及教研室审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
3.学生查阅资料的参考文献理工类不得少于10篇,其它不少于12篇(不包括辞典、手册)。
4.“本课题的目的及意义,国内外研究现状分析”至少1000字,其余内容至少1000字。
毕业设计(论文)开题报告
1.本课题的目的及意义,国内外研究现状分析
目的及意义:
随着我国经济的不断发展与完善,新兴经济活动与事项层出不穷,特别是金融业务的创新,产生了大量的衍生金融工具,如远期合同、期货合同、互换和期权等等。由于没有历史成本,传统会计计量无法确认,但这些活动已经对企业经营资源产生了影响,而公允价值却能很好的解决这些问题,因此对于公允价值计量属性的探析也越来越重要。
在我国运用公允价值计量才起步不久,本文根据我国新会计准则引进公允价值的规定,通过对公允价值的计量属性进行分析,叙述了公允价值应用的意义,对公允价值在我国会计实务中应用的制约因素进行了探索,并结合金融危机下应用公允价值计量所产生的影响以及运用情况,以及分析和评价公允价值在我国运用的效果,谈谈对于我国在运用公允价值计量属性时应注意的问题,比如公允价值计量的可靠性难以保证、公允价值难以取得、市场经营环境制约公允价值的运用等等,从而针对各种问题提出解决办法。
本文以解决公允价值在我国运用出现的问题为主题,提出具体的建议和措施,促进公允价值的运用。
国内外研究现状:
公允价值在国际会计准则中的应用最早可以追溯到1988年IASC对金融工具会计处理的讨论,1990年IASC金融工具项目筹委会批准发布了“原则公告草案”,要求经营性(或交易性)金融资产与负债应以公允价值计量,但不包括投资和筹资项目。2006年2月我国会计准则中引入了公允价值计量,而在此之前我国与西方发达国家在公允价值应用方面存在的差异较大,我国公允价值发展分为三个阶段:提倡公允价值阶段、回避公允价值阶段和重新引入公允价值阶。
公允价值是会计计量的未来 发展方向,目前国内对公允价值应用的研究可以分为三个层次,即公允价值会计、资产减值中公允价值的应用以及公允价值在历史成本会计下的应用。公允价值会计是指在初始确认之后的日期进行再计量时,不仅报告价值的减少还要报告价值的增加,即对于价值变动的报告是对称的;资产减值只记录价值的减少而不报告价值的增加(资产减值转回也只以以前所减记的金额为限),公允价值在其中只是用于资产账面价值的测试;历史成本会计下公允价值的应用则只是历史成本会计理论与方法中的应用中涉及到公允价值。我国对公允价值的研究还很大程度上只限于后两者,即在资产减值和历史成本会计中的应用,而对金融工具等公允价值会计的研究则相对较少。我国学术界对公允价值的研究基本还只是局限于对公允价值概念的理解、与公允价值相关的基本理论以及公允价值的理论基础等方面,对公允价值方法的研究相对不足。目前,我国的理论界已经基本达成共识,即认为现行的历史成本计量模式已经越来越不能适应经济日益发展的要求。而公允价值有其理论基础,而且具有历史成本计量无法比拟的优点,但由于运用这一计量属性的要求较高,因此导致其与我国现实的矛盾,目前应用存在一定的困难。
国外对公允价值的研究主要侧重于:历史成本和公允价值的争论、公允价值的确认、计量、报告、公允价值的实证研究。在国际上公允价值的应用可分为公允价值在金融工具计量上和其他资产和负债计量上的应用。以FASB为代表的认为对公允价值在金融工具上的应用是先解决披露问题, 然后为确认和计量制订标准。目前FASB加大公允价值使用力度的基本思路是: 一方面FASB将公允价值全面融入新发布的准则; 另一方面, 对一些先前的准则进行修订并同时将公允价值融入准则, 或者对先前己经应用公允价值的准则进行改进。
国内外对于公允价值的应用目前都在一步步探索中。
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