《走一步，再走一步》课件知识讲解.pptVIP

走一步，再走一步 莫顿·亨特 1、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。 2 、培养学生阅读能力和复述课文的能力。 3、学习课文的细节和心理描写，掌握详略得当以及借事论理的写作技巧。 本文是叙事散文。 散文，是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言，把自然美、人情美、哲理美相融合，迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。 按表达方式侧重点不同，可分为（ ）散文、（ ）散文和（ ）散文。散文的重要特点是“（ ）”。“形散”指它取材广泛，结构自由，表现方法多样；“神不散’指立意明确，主题鲜明而集中。 从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思? “走一步，再走一步”实际上就是告诉我们：大困难是由（ ）困难组成的，（ ）困难是不难战胜的，只要把大困难分解为（ ）困难，一步一步战胜了（ ）困难，最后就战胜了巨大的困难。 闷热 训诫 耸立 迂回 悬崖 晕倒 凝视 纳罕 屡次 嶙峋 啜泣 mēn sǒng yū jiè xuán yūn n