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课 时 计 划 年 月 日
课题
名称
Unit4 When is Easter
A Let’s learn
课时
第1课时
教
学
目
标
1.学生能听说读写:first, second, third, fourth, fifth
2.学生能熟练运用句型: When is the sports meet?
It’s on April 4th.
询问和回答节日与活动的日期。
重点
难点
听说读写单词,询问和问答节日与活动的日期。
单词的拼写
教学
准备
PPT, flash cards
教学过程
一.Warm up
1.T:Look at Lily’s school. It’s big and nice.
紧接着老师提问: Where is the library/music room…?
Ss: It’s on the first/second/third floor.
二.Presentation Practice
1. PPTpresent a tall building.
present five floors one by one
Teach the five words:
The first floor
The second floor
The third floor
The fourth floor
The fifth floor
2. Teach and read:
first second third fourth fifth
1st 2nd 3rd 4th 5th
T show word cards, Read after T, Ss read.
look at the short form of five words.
3. Ask and answer.
A:Where is the…?
B:It’s on the first/second/third/fourth/fifth floor.
4. When is April Fool’s day?
It’s on Apirl 1st.
Teach words: April Fool’s Day
Teach sentences.
5. Jan.1st May1st Jun.1st Oct.1st
Read the words.
What are they stand for?
New Year’s day May Day Children’s Day National Day
Match the dates with the pictures.
Ask and answer:
When is…?
It’s on…
6. Read
7. When is sports meet?
It’s on April 3rd.
8. When is the Easter?
It’s on April 5th.
9. Short review. Look at the pictures. Pair-work
三.Homework
1.Listen and read P38-P39 five times
2. Copy book 2 pages.
3. Recite the four skilled words in P39.
板
书
设
计
Unit4 When is Easter
A Let’s learn
first second third fourth fifth
1st 2nd 3rd 4th 5th
When is…?
It’s on…
教师姓名
单位
课题
课时
Unit4 When is Easter
A Let’s talk
第2课时
学情分析:第三单元学习了节日Easter , April, 上节课学习了1-5的序数词,
在本节课初步学习具体日期的问答??
一、教学目标
1. Ss can understand the meaning of the dialogue, Ss can read the passage fluently.
2. Ss can do role-play
3. S
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