2019届骄子之路高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节专题26免疫调节讲义必修.ppt

栏目导航 基础自主复习 一、免疫系统的组成 1．免疫器官 (1)种类：① 、② 、脾脏、淋巴结、扁桃体等。 (2)作用：免疫细胞③ 或集中分布的场所。 二、免疫系统的调节 2．特异性免疫(第三道防线) 3．免疫系统的监视和清除功能 监控和清除体内已经? 或因其他因素而被? 的细胞，以及? 的细胞。 三、免疫系统疾病及免疫学应用 1．防卫功能失调 考点分类透析 1.淋巴细胞的起源与分化 2．免疫系统的组成 3．免疫系统的功能 4．各种免疫细胞的比较 名师提醒 (1)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫 吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用。 (2)浆细胞(效应T细胞)的来源有两个，一是由B细胞(T细胞)分化而来，二是由记忆细胞分化而来。 (3)汗液、尿液、泪液、消化液均不属于体液，故其中杀菌物质所起到的作用属于第一道防线。 (4)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生 抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。 5．抗原和抗体 (1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。 (2)来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。 6．免疫系统的组成、功能实验探究 为了研究免疫系统的组成和免疫细胞的起源、分化和作用，科学家们做了大量的卓有成效的实验： 1.体液免疫与细胞免疫的区别与联系 2．记忆细胞的二次应答的特点 (1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 (3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。 (4)坐标曲线图示 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。 名师提醒 (1)在再次免疫中，记忆细胞非常重要它可迅速增殖分化为浆细胞，但抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。 (2)存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫。 (3)胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。 (4)病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。 对于胞内寄生物、体液免疫先起作用，阻止寄生物的散播感染；当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除抗原。 1.免疫反应的两重性及其分类 (1)免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。 (2)免疫系统的归纳总结 2.过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病的比较 3.艾滋病(AIDS)及其预防 (1)含义——获得性免疫缺陷综合征，由艾滋病病毒(HIV)引起。 (2)致病机理——攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失大部分免疫功能，各种传染病则乘虚而入。 (3)传播途径——主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传染。 (4)病症——HIV潜伏期2～10年，发病后患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗 汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发生恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。 (5)预防措施——主要是切断传播途径。 4．免疫学的应用 (1)免疫预防和免疫治疗 ①免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。 ②免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。 (2)器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。 本考点一直是高考的重点与热点所在，预计明年的高考从内容上仍会以免疫细胞的起源和功能、特异性免疫和细胞免疫的过程为主，考查体液免疫和细胞免疫的特点及适用对象，对二次免疫反应也有较多考查，也可能会结合生活实际，以影响人体健康的具体实例为背景来考查相关知识。题型多为选择题，也可命制综合两类免疫反应、免疫预防、治疗等的非选择题。 热点题型讲练 (2015年上海卷)丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是(　　) A．抑制HBV一定能抑制HDV B．HDV的感染会促进HBV的感染 C．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 【解