人教版道德与法治八年级下第四课第二框题依法履行义务公开课教学.pptVIP

* 课程名称：第四课 第二框题 依法履行义务 学科：道德与法治 年级：八年级下册 版本：人民教育出版社 单位：山东省胶州市第七中学 思考：上图反映了什么一种 社会现象？造成这种现象的原 因是什么？ 共享单车乱停放现象。单车使 用者没有履行合理停放的义务。 胶州市第七中学 姜国范 依法履行义务 列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义 运用你的经验 P52图 你赞同哪位同学的观点？谈谈你的看法。 ……简单地把权利与义务对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。因此，观点二是错误的。 权利和义务的关系 权利义务相统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 特殊情况下：公民的哪些权利同时也是义务？ 劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。 坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。 我们要增强权利意识，依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行法定义务。