河南省优秀少先队集体申报材料.docVIP

河南省优秀少先队集体事迹材料 队旗下面齐前进 向阳花开满春晖 郑州市二七区春晖小学 2011年6月 郑州市二七区春晖小学，建校于2005年8月，现有27个中队，1887名少先队员。建校六年来，学校少先队工作围绕“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”的根本任务，结合学校“感恩”教育和“国学”教育的办学特色, 紧紧抓住“阳光心态 强健体魄 渊博知识 快乐人生”的办学思路，以争做“感恩、睿智、儒雅好少年”为目标，以体验教育为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开展了一系列深受队员喜爱的、富有春晖特色的少先队活动， 树立我校少先队品牌，开创了少先队工作新局面，成为二七区少先队工作的标杆，力争成为郑州少先队的一面旗帜。 朝气蓬勃的辅导员团队 辅导员是少先队员的大朋友和引路人。我校在大、中队辅导员的选拔以及任用上十分慎重，注重选拔对工作有热情，对队员有爱心、活动中有责任心、工作上有能力的优秀青年教师担任少先队辅导员工作。学校现有大队辅导员1名，中队辅导员54名，校外辅导员6名。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、平均年龄只有26岁的辅导员队伍。学校建立辅导员例会制度，经常邀请一些教育专家为辅导员作专题辅导讲座，并积极选送辅导员参加国家、省、市各级举办的各类少先队工作培训。大队部每学期定期开展班队课评比，为辅导员搭建相互学习、展示才能的舞台。学校把辅导员工作业绩纳入考核、晋升、评优、评先之中，增强了辅导员老师的竞争意识和探索精神。 二、健全完善的组织制度。 大队部组织机构不断完善，每年例行在开学第二周周五选举中队干部，在建队日前后举行少代会选举大队部，在11月中旬举行大队部岗位招聘，在感恩日举行“做咏怀感恩之心的春晖人”新队员入队仪式。 队干部实行民主选举和轮换制。一是队干部的培训与民主选举，让队员竞争“上岗”；二是让队干部、值日生主持班务日常工作；三是把中队的宣传、文体活动，放手让队员自主设计，自编自导，较好地调动了队员当家做主的创造思维；四是改革主题队会的形式。由中队干部负责组织讨论、小结、评价，辅导员老师仅是提供指导服务。五是定期评选表彰优秀的少先队员和优秀队干。 三、富有特色的阵地建设。 学校在用房相当紧张的情况下建立一间60平方米的独立少先队队室，队室整齐、美观、规范，并通过了二七区规范化队室验收。学校正在进行“郑州优质教育资源倍增改扩建工程”，工程完工后将有一间面积更大、设计装修更加完备的队室。 学校拥有一支八十人规模的鼓号队，有专门的鼓号设备、服装及专任教师指导，定期开展培训。在2009年10月举行的二七区“金色少年”鼓号队检阅活动中，我校这只平均年龄不到10岁的“春晖风”鼓号队，以整齐的行进队伍、规范化的演奏赢得了全场雷鸣般的掌声，并荣获铜奖。 每周四下午，“春晖之声”红领巾广播站准时开播，成为少先队宣传阵地的一个亮点。广播站的小工作者经过不断地讨论、研究、优化，开办了 “新闻热点”、“名人采风”、“美文欣赏“、“阳光信箱”、“走近老师”、“校园风景线”、等备受全体队员欢迎的栏目，这些节目均由队员们自己投稿、采编，播出。 中队小家务阵地建设扎实有效并成为学校特色，成为向教育同行到学校参观交流的一个窗口。各中队开展“一班一品”创建活动，努力打造“班班有亮点，人人有特长”的文化建设品牌。各中队在大队部的指导意见下，根据中队情况及特色定位进行建设，中队标识台、榜样的力量、中华国粹、中队角、阅读交流、卫生角等版块充分发挥了师生和家长的智慧和力量，每个中队的小家务建设都堪称典范，成为加强少先队员组织观念、责任心和主人翁意识的大舞台。 大队部设立红领巾督导岗、文明礼仪岗、国旗班、值勤检查岗、广播站、书吧、大队室等多个自主管理监督岗位，让队员自主报名参与学校的校风执勤工作，让队员在实践中自我教育、自我反省，培养队员自主自立的意识。有效地推动学校少先队及学校校风、班风建设的有机结合，实现队的工作服从学校育人的目标。　　 四、丰富多彩的少先队活动 1、“红领巾心向党”系列活动 2009年10月12日，春晖小学大队部举行了“少先队60年 与祖国共成长”纪念少先队建队60周年活动。六位不同年龄代表着六个年代的少先队代表讲述了他们的少先队时代，并带领全场唱响各个年代的少先队经典歌曲。省市各大媒体对活动进行采访报道。 2010年10月13日，春晖小学大队部举行了“今天的预备队 明天的生力军”摄影书画大赛，队员们通过各种方式表达了争当“四好少年”的愿望，争做社会主义事业的建设者和接班人。 2011年6月15日，春晖小学大队部举行了“到建党100周年时”畅想活动。到建党100周年时，我们的党、国家、社会，老百姓的生活将会发生什么样的变化？队员们在一颗颗可爱的“天使之心”上纷纷记录下了自己还有家人的畅想和祝愿的话语。通过活动的开