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- 2019-09-01 发布于天津
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为此,我从本学期一开始就比较注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。 对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。 班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长。 二、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径。 我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。 三、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。 怎样尊师?见到老师问好,当然不错。 但仅仅如此是远远不够的。 我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。 这里包括了各方面的好习惯的培养。 守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。 我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、把握谈心的尺度 作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。 我常常在不经意的时候,发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。 相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。 当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。 我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。 特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。 这六年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰。 回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩。 让我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。 虽然孩子们快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾,但是如果有机会继续担任班主任工作,我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。 【六年级班主任工作计划小学样本2016】
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