三上第三单元作文指导秋天的图画l教程文件.pptVIP

;;;　　;　　预习作业： 1、画一幅秋天的图画，并把你画的内容用一段话写下来。 2、积累秋天的好词好句。;天高云淡 瓜果飘香 五彩缤纷 绚丽多彩 秋高气爽 大雁南飞 层林尽染 五谷丰登 ; 明确习作要求： 1、说一说你画的内容，再写一写。 2、用上平时积累的好词好句。 3、认真修改写好的作文。;　　范文引路： 《秋天的雨》; 快速默读《秋天的雨》一课，想一想这篇课文每段都有什么特点？; 《秋天的雨》 每个自然段都是围绕第一句话来写的，再具体地分写秋天的雨的特点，是先总后分的结构。;总起句：;按一定的顺序写景物：; 比较这两个句子，你觉得哪个句子写得好，好在哪里？;　　 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;　　 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。;　　 橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢！;　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;　　检查预习作业： 说说秋天的图画;说话要求：;; 秋天来了，秋天来了！一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田，一望无际。地里的高梁红红的，都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水果呢！;;;;   美丽的秋天???秋天，天高云淡，一排大雁向南飞着，低头看着大地，好像在说：“秋天真是一幅画呀！”山坡上人们种的一架架葡萄成熟了，山村里的人们正忙着摘呢！  村子的前面是稻田，风一吹稻田好像一片片金色的海洋。稻田的前面有一个小池塘，池塘里的小鱼在清凉的池水里快活地做游戏，开心极了。草丛里还有很多小野花，开的很鲜艳。树上的果子成熟了，像一个个小灯笼。 秋天是我最喜欢的季节，因为秋天很美。 ;   丰收的秋天 无边无际的天空中，一群大雁向南边飞去，把秋天的大门打开了。 秋天的田野，趁人们没留意，丰收已经把秋天网住了。池塘里肥壮的鱼儿都迫不及待的跳来跳去，好像在和我们打招呼呢！ 山脚下的村子热闹起来了，人们都涌向田野，忙碌起来。 果园里的人们争着摘果子，红红的苹果，黄黄的梨子装满了篮子。 稻子成熟了，像金色的沙滩，正等着人们去收割呢！ 秋天，带给大地的是一首欢乐的歌，我爱丰收的秋天。 ; 秋天的景色 秋天到了，秋天有一盒五彩缤纷的颜料，给大地披上了一件五彩衣。 天空中一排大雁飞向南方。 太阳的颜色变得比以前红的很多，但已不再炎热。 金色的田野里有数也数不清的高粱，高粱举着红红的穗，在风中摆动，像燃烧的火把。果树们都结出了丰满的果子，苹果、梨子……正等着人们去摘呢！ 小鸟飞来飞去的找树枝急忙忙做房子。水里的小鱼游啊游，正想办法过秋天呢！ 我觉得秋天像一幅画，我赞美秋天。 ; 秋天的画 大雁排成“人”字向南飞，秋天到了。 秋姑娘把秋天变得金灿灿的，把果子弄得香喷喷的，路过的人们常被这些美景勾住了脚步。高粱熟了，红红的高粱穗里，藏着好多好多的果实宝宝呢！果树上结满了果子，梨香香的，苹果甜甜的……都躲在树妈妈的衣服下面睡觉呢！当小朋友们路过时，被这香味吸引了，走不动了。鱼儿快活地游来游去，在玩捉迷藏。小青蛙也在加紧挖洞，准备过冬呢！ 美丽的秋天像一幅缤纷多彩的图画，我爱你，秋天。 ; 果实累累的秋天 这是秋天，一个凉凉爽爽丰收的季节。 天空蓝蓝的，大雁排成一个“人”字，飞向南方，天空下面有一座座山，山已经变成了五花山了，山脚下有一个漂亮的小村庄。 村子的前面种着稻子，稻子丰收了，稻浪一望无际，金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘，池塘里面有几条小鱼，他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地，高粱红红的，火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树，果树上的果子成熟了，果实累累的，散发出香甜的气味，一看就很好吃。 秋天