2019届浙江省中考数学第一单元数与式第02课时整式与因式分解讲义浙教版.pptVIP

高频考向探究 探究二　求代数式的值 3 例2 [2018·达州] 已知:m2-2m-1=0,n2+2n-1=0且mn≠1,则 的值为　　　　.? 【方法模型】 代数式求值一般有两种类型:一是先化简,然后代入求值;二是整体代入求值. 针 对 训 练 若a2-3b=5,则6b-2a2+2018=　　　　.? 2008 高频考向探究 探究三　几何图形与代数式间的转换 例3 如图2-2①所示,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图2-2②所示的等腰梯形. (1)设图①中阴影部分的面积为S1,图②中阴影部分的面积为S2,请直接用含a,b的代数式表示S1和S2; (2)请写出上述过程所揭示的乘法公式. 图2-2 (2)根据题意,得(a+b)(a-b)=a2-b2. 【方法模型】根据剪拼前后两个图形的面积不变,可以得知所列出的两个不同的代数式是恒等的. 单元思维导图 第 2 课时　整式与因式分解 考点一　代数式的有关概念 课前双基巩固 D B 课前双基巩固 D 知 识 梳 理 课前双基巩固 1.代数式的基础知识 课前双基巩固 2.整式的相关概念 名称 识别 次数 系数与项 整 式 单项式 (1)数与字母或字母与字母相乘组成的代数式; (2)单独一个数或一个字母 　所有字母的指数的和　 　系数:单项式中的数字因数 多项式 　几个单项式的和 　次数最高的项的次数　 　项:多项式中的每个单项式 考点二　整式的加减 课前双基巩固 C -6x2+9x 课前双基巩固 知 识 梳 理 整 式 的 加 减 同类项 所含字母相同并且相同字母的　　　　也相同或几个　　　　? 合并 同类项 把同类项的系数相加,所得的结果作为　　　　,字母及字母的指数　　　　? 添(去) 括号 对于“+”号,添(去)括号不变号;对于“-”号,添(去)括号　　　? 指数 常数项 系数 不变 都变号 考点三　幂的运算 课前双基巩固 C C 课前双基巩固 [解析] 2n+2n+2n+2n=4×2n=22×2n=2n+2=2, ∴n+2=1,解得n=-1.故选A. A 课前双基巩固 am+n amn anbn am-n 考点四　乘法公式 课前双基巩固 1.化简(x+y)2-(x-y)(x+y),正确结果是(　　) A.2xy B.2y2 C.2xy+2y2 D.xy+2y2 C 课前双基巩固 2.[2018·衢州] 有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图2-1所示的三种方案. 小明发现这三种方案都能验证公式: a2+2ab+b2=(a+b)2. 对于方案一,小明是这样验证的: a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2. 请你根据方案二、方案三写出公式的验证过程. 图2-1 课前双基巩固 a2-b2　 a2±2ab+b2 考点五　整式的乘除 课前双基巩固 1.[2017·黔东南州] 下列运算结果正确的是 (　　) A.3a-a=2 B.(a-b)2=a2-b2 C.6ab2÷(-2ab)=-3b D.a(a+b)=a2+b [解析] 3a-a=2a,A错; (a-b)2=a2-2ab+b2,B错; 6ab2÷(-2ab)=-3b,C正确;a(a+b)=a2+ab,D错. 故选C. C　 课前双基巩固 2.[2017·台州] 下列计算正确的是 (　　) A.(a+2)(a-2)=a2-2 B.(a+1)(a-2)=a2+a-2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(a-b)2=a2-2ab+b2 [解析] ∵(a+2)(a-2)=a2-4, ∴选项A错误; ∵(a+1)(a-2)=a2-a-2,∴选项B错误; ∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴选项C错误; ∵(a-b)2=a2-2ab+b2,∴选项D正确. 故选D. D　 课前双基巩固 知 识 梳 理 单项式乘(除 以)单项式 　单项式乘(除以)单项式,把它们的　　　 　、　　　　　　　分别相乘(除),其余字母(只在被除式里含有的字母)连同它的指数不变,作为积(商)的因式? 单项式乘 多项式 用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积　　　? 多项式乘 多项式 先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积　　　? 多项式除 以单项式 先用