《母鸡》好教学内容.pptVIP

你眼中的母鸡是一种怎样的动物？; 老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？ ;读一读; gā chě gē dɑ kàng wǔ 嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 jì lóng wāi tǐng gū 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 qī 凄惨 慈爱cí 辛苦xīn 啼叫tí 可恶 wù chàn wēi yuàn fú 颤颤巍巍 如怨如诉 伏下 dú hěn zuǒ 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡chú ;多音字：; ;;;;我会想：;从这段话你体会到什么？抓重点词语。;抓重点词句，体会感情;先说讨厌母鸡，再具体写出讨厌的三个方面，这叫总分结构。;讨厌;;;加上关联词，换种说法，使句意不变; 作者后来不讨厌母鸡的原因是什么呢？课文中有一个自然段明确告诉我们了原因，你找到了吗？;不讨厌;; 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 ; 它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ; ;;; 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。;课 堂 拓 展 请同桌之间讨论，你感受到的母爱，我们将怎样回报母爱呢？;拓展延伸; 同学们，母爱是世界上最伟大和无私的爱，为了我们的健康成长，母亲默默地，不求回报的付出。我们应该珍惜，保护这份爱，用爱来回报母亲的爱。;总结：;选择你喜欢的段读一读，并说明喜欢的理由;;我会填：;比较两篇课文的异同;比较《猫》和《母鸡》的异同;比较《猫》和《母鸡》的异同;我会填（按课文内容填空） 　　 它（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） ，因为它（ ） 。 它（ ） ，因为它（ ） 。一个母亲必定就是（ ） 。; 我会换掉带横线的词语??? 1、没结没完，而并没什么理由，讨厌！（ ） 2、可是，现在我改变了心思。（ ） 3、可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子。（ ）;猜猜我是谁（根据意思写词语）　　 １、形容没完没了地抱怨诉说。　　　　　（　　　　　） 　　２、趁人不防备的时候。　　　　　　　　（　　　　　） 　　３、戒备。　　　　　　　　　（　　　　　） 　　４、提醒，使警惕。　　　　　（　　　　　）;回 答 问 题 １、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（　　） 　 Ａ、母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声　Ｂ、欺软怕硬 　 Ｃ、“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓 Ｄ、下蛋后炫耀 自己 ２、“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么？ 　　　　 ————————————————————————— ３、第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡（　　） 　 Ａ、勤劳、朴实、能干　Ｂ、警惕性高 　 Ｃ、身体灵敏动作敏捷　Ｄ、对幼雏的极度关怀 ４、第六自然段中“连大公鸡也怕它三分”与前文中＿＿＿＿＿相照应。 ５、文末“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（　　） 　 Ａ、我害怕母鸡　Ｂ、我很敬佩母鸡　Ｃ、赌气的话;;多音字和形近字 1. （è）凶恶 2. （chā）差别 恶 （ě）恶心 差 （chà）差不多 （wù)厌恶 （chāi）出差 3 狠（凶狠） 4. 掘（挖掘） 很（很好） 崛（崛起） 恨（仇恨） 倔（倔强）;;