《美丽的小兴安岭》课件(修改版)演示教学.pptVIP

锦界一小三年级语文： 张丽;美丽的小兴安岭;思考： 　　1.第二自然段有几句话？ 　　2.作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？ ;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。;;（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） ;　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ;　　作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？;　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？;学习本段的学习方法 ;;　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;葱葱茏茏;　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。;　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。;　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。;;;;;榛子 ;都　柿 ;作者在描写冬天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ ;;;紫貂;紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。; “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ ; 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。;拓展练习;再见