苏教版小学语文第八册《古诗两首》—《春日偶成》PPT.pptVIP

云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川. 这两句描绘了怎样的春景？ 白云、轻风，花、柳、河。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。 * 《江南春》【唐】杜牧 千里江南绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 多少楼台烟雨中。 南朝四百八十寺， 水村山郭酒旗风。 江南春 千里莺啼绿映红， 多少楼台烟雨中。 南朝四百八十寺， 水村山郭酒旗风， 江南春 千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花 多少楼台烟雨中。 南朝四百八十寺， 江南春 千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花 水边的村子，靠山的城墙，到处是酒旗招风。 多少楼台烟雨中。 江南春 千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花 水边的村子，靠山的城墙，到处是酒旗招风。 南朝建造的四百八十座寺庙， 江南春 千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花 水边的村子，靠山的城墙，到处是酒旗招风。 南朝建造的四百八十座寺庙， 有多少佛寺楼台已经隐没在苍茫的烟雨之中啊！  春日偶成 偶有所感，写成诗歌 偶成:偶然写成。 程颢 hào （1023－1085）：北宋思想家，理学奠基者。学者称明道先生。其弟程颐同为北宋理学的奠基者，世称“二程”。河南洛阳人。他们的学说后来为朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。 1.自读古诗，读准字音,读通诗句。2.在理解字词的基础上，弄清诗句的意思。3.感受诗中美景，体会诗人内心的“乐”。 自学要求 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 春日偶成 bàng 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 春日偶成 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 云层淡薄，指晴朗的天气 中午 靠近；依靠 沿着 到 河流 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小路漫步，走到前头的小河边。 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 云层淡薄，指晴朗的天气 中午 靠近；依靠 沿着 到 河流 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。 旁人 我的心 于是，就 就以为 忙中偷出空闲的时间 谓：以为 余：我 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 云层淡薄，指晴朗的天气 中午 靠近；依靠 沿着 到 河流 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。 旁人 我的心 于是，就 旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐，还以为我像少年人一样偷闲贪玩呢！ 将谓偷闲学少年。 时人不识余心乐， 傍花随柳过前川。 春日偶成 云淡风轻近午天， 将谓偷闲学少年。 时人不识余心乐， 傍花随柳过前川。 春日偶成 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。 将谓偷闲学少年。 时人不识余心乐， 沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。 春日偶成 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。 将谓偷闲学少年。 旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐， 沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。 春日偶成 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。 还以为我在偷闲像少年人一样偷闲贪玩呢！ 旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐， 沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。 春日偶成 晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。 *