六年级下册语文说课稿：明天我们毕业.docxVIP

　　本文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷念之情。　　全文共9个自然段，可分三部分。　　具体如下第一部分第1自然段写想到即将告别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷念之情。　　第二部分第2-7自然段写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。　　这是全文的重点。　　第三部分第8、9自然段写我们怀着美好的理想，向着蓝天飞翔，等到我们也成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望我们的老师。　　这是对全文的总结，同学们立志成才，汇报老师，对母校、对老师怀着深深的眷念。　　基于对教材的理解和分析，我将本课的教学目标定位为本节课的教学目标是①学会本课生字，理解由生词组成的词语。　　②能正确、流利、有感情地朗读课文。　　③凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。　　教学重点和难点通过指导学生朗读，能让学生凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。　　这样确定教学目标，使传授知识，发展能力和陶冶情操紧密结合，在同一数学过程中，互相渗透，共同完成。　　为了达到本节课的教学目标，我是这么设计这堂课的说教法和学法1、在教师的教学方式上教为学服务，在教学过程中应充分发挥学生的积极性，充分发扬教学民主，充分发挥教师的潜能。　　《明天，我们毕业》这篇讲读课文，内容真实，感情真挚动人，在教学中，我采用以读促讲、读写结