高中数学必修2公开课课件-4.1.2圆的一般方程.ppt

特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 温故知新 圆的标准方程： 把它展开得： 的方程． 任何圆的方程都可以通过展开化成形如： ① 请同学们将上面的方程展开,并化简! 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 请大家思考一下：形如 的方程的曲线是不是圆？ 将①配方法，得： ② 探究新知 （1） 当 时， ②表示以为 圆心、以 为半径的圆； （2）当 时, 方程②表示一个点 （3）当 时, 方程②不表示任何曲线. 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 当 时， ②表示以 为圆 心、以 为半径的圆；此时 ① 称作圆 的一般方程． 的方程为圆的一般方程． 即称形如： 圆的一般方程 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 我们学习了圆的一般方程和圆的标准方程,请大 家比较这两种方程,并归纳它们各自的特点? (1)圆的标准方程带有明显的几何的影子，圆心和半径一目了然． (2)圆的一般方程表现出明显的代数的形式与 结构，更适合方程理论的运用． 圆的一般方程 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例1 求过三点 的圆的方程, 并求这个圆的半径长和圆心坐标. 圆的一般方程示例讲解 解: 设圆的方程是 因为 三点都在圆上, ① 所以它们的坐标都是方程 ① 的解, 把它们的坐标依次代入方程①, 得到关于D,E,F的一个三元一次方程组 解这个方程组,得 所以,所求圆的方程是 将方程化成标准方程,得 所以圆的圆心坐标是(4,-3),半径长 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 求圆的方程常用“待定系数法”,用“待定系数法”求 圆的方程的大致步骤是: ①根据题意,选择标准方程或一般方程; ②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; ③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. 圆的一般方程示例讲解 关于何时设圆的标准方程，何时设圆的一般方 程：一般说来，如果由已知条件容易求圆心的坐标、 半径或需要用圆心的坐标、半径列方程的问题，往 往设圆的标准方程；如果已知条件和圆心坐标或半 径都无直接关系，往往设圆的一般方程． 再看下例： 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 求圆心在直线 l：x+y=0上，且过两圆 的交点的圆的方程． 圆的一般方程示例讲解 解: 得两圆交点为(-4,0), (0，2)． 设所求圆的方程为 因为两点在所求圆上，且圆心在直线l上所以得方程组为 故所求圆的方程为： 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 课堂练习 1．求下列各圆的一般方程： (1)过点A(5，1)，圆心在点C(8，-3)； (2)过三点A(-1，5)、B(5，5)、C(6，-2)． 答案: 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 课堂练习 2. 求经过两圆 和 的交点， 并且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程． 答案: 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 课堂小结 3．用待定系数法，导出圆的方程． 1．圆的一般方程的定义及特点； 2．用配方法求出圆的圆心坐标和半径； 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 再见！ 命由心生， 运由心转， 存努力进取之心， 幸运之神就会主动和你结缘, 福贵就在行动中自然实现. 源头学子寄语 * * * *