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《》同步练习
基础知识达标
基础知识达标
一、生字组词是积累词语的一种好方法,赶快给下面的生字组一个词,看看能积累多少?
涌( ) 捅( ) 桶( ) 俑( )
岛( ) 捣( ) 甸( ) 句( )
卦( ) 挂( ) 褂( ) 娃( )
喻( ) 愈( ) 逾( ) 愉( )
站( ) 粘( ) 沾( ) 战( )
二、我能正确填写用“客”组成的词语。
(1) 地位高的客人叫( )
(2) 游山玩水的客人叫( )
(3) 不经常来的客人叫( )
(4) 购买东西的客人叫( )
(5) 专门搞暗杀的人叫( )
(6) 到外地游说的人叫( )
(7) 搞政治投机的人叫( )
三、选出加点字中解释有错误的一组是( )。
A.闷热(因空气不流通引起的感觉) 怕生(不熟悉,不熟练)
B.渗着血水(液体慢慢地透入或漏出) 敷在伤口上(涂上,搽上)
C.惊恐万状(样子) 欢叫不已(表示过去)
课后能力提升
课后能力提升
一、根据语境理解加线词语的意思,这可是读懂文章的好方法哟!
1.爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。
纠缠:____________________________________________________________________
2.我还有其他的事情,别来纠缠我。
纠缠:____________________________________________________________________
3.他真想知道月亮里有没有住着嫦娥姐姐,于是纠缠住妈妈问个不停。
纠缠:____________________________________________________________________
二、读文释疑。
1.为什么面对一只死去的马蜂,作者会有一种罪孽感呢?
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2.“一只小虫竟有这样的激情和勇气”中“这样的激情和勇气”指的是什么?
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三、阅读品味
想起这件事我就惭愧
我自己也弄不清从什么时候,竟然学会了吹牛皮说大话,唉,这臭毛病可害苦了我,想起这件事我就惭愧。
一天黄昏,天热得人喘不上气来,我本来就怕热,浑身汗淋淋的,汗水顺着面颊、前胸像小溪似的往下流,到哪里去找个凉快地方咙?我一拍脑门儿,哎,有了,何不约几个小伙伴去玉渊潭划船呢!
同院的几个小伙伴一听,都拍手叫好,我们争先恐后地向玉渊潭跑去。
我们呼哧带喘地来到玉渊潭边,不管怎么说,这湖边反正比我们那个大院凉快多了。今天划船的人特别多,我们好不容易才租到一条船,四个人跳上船,可谁也不会划。我拍拍胸脯,豪爽地说:“让我划,谁不知道——”我大声说:“我们家三口人租一条,全是我划,别看今儿游船像煮饺子。我准保让船畅通无阻,化险为夷!”三个小伙伴听我这么一说,用半信半疑的目光望着我,仿佛在问住在一个大院什么时候诞生一位划船健将呀我见他们怀疑,又大声说:“咱们耳听为虚,眼见为实,开船喽!”我拿起桨,使劲一拍水,溅起的水柱把我们四个全浇湿啦!我双手挥桨,左一下,右一下,胡乱划起来,小船儿摇摇晃晃,左转右转,就是不往前走,我的汗水和湖水混在一起,全身水淋淋的。这下三个伙伴明白是怎么一回事了,只是碍于情面,他们扶住船帮,任我瞎划。我觉得脸上冒火,热辣辣的,可惜当时我还是“旱鸭子”,要是会游泳,我一定跳下水去洗个痛快呀!这滋味,比刚才在大院里受热还难受呢!虽然三个小伙伴就像商量好似的,谁也不奚落我,连一个责备的字也不说,唉,这倒叫我更难受了。
后来,还是那位租船处的阿姨帮我们上了湖岸。这件事虽然过去好长时间了,但我至今一想起来就觉得惭愧。
1.联系上文解释下列词语。
争先恐后:_________________________________________________________________化险为夷:________________________________________________________________
2.给画线的句子加上标点符号。
____________________________________________________________________
3.从文中找出一个比喻句。这样写有什么好处?
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