高中生物必修3第3章第2节生长素的生理作用.pptVIP

1 问题情景 导入新课 不同方向放置的种子，根都向地生长，茎都背地生长 真相到底是什么？ 对植物向光性的解释 单侧光引起生长素背光运输（尖端） 单侧光 向光侧 背光侧 生长素少 生长素多 细胞生长慢 细胞生长快 类比法 茎的背地性 茎部： 生长素浓度：c d 生长速度： c d 促进慢 促进快 为什么根部却是向地生长呢？ 观点一：重力对根、茎中生长素分布的影响不同 观点二：重力对根、茎中生长素分布的影响相同，但因为某种未知的原因，导致根茎的生长不同 1.阐述根的向地性、茎的背地性生长的原因 2.举例说明生长素的生理作用及特点 挑选大小基本一致的大蒜鳞茎做实验材料，每组选10个进行处理，共分12组，分别用不同质量浓度的生长素溶液处理浸泡根部，每组贴上相应的标签。处理后的第七天，差异已经很明显。实验结果见下表：（来自生物学通报） 分析表格数据，如何描述实验结果和结论？ 结果：生长素浓度越高，根的平均长度越小。 结论：生长素浓度越高，根的生长速度越慢。即：生长素抑制根的生长。 ？ 空白对照组 根的相对平均长度=实验组数据－对照组数据 图表转换 对照组浓度为起始浓度 横坐标为生长素的浓度 纵坐标为根的相对平均长度 分析曲线图，如何描述实验结果？ 曲线AB段表示随着生长素浓度升高，对根生长的促进作用加强 曲线BC段表示随着生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱 B