《我们的成长曲线》教案2.docVIP

《我们的成长曲线》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解自己的生长发育水平及青少年身体发育的特点。 2、了解自己成长发育过程中经历了哪些变化。 （二）过程与方法 1、用表格统计自己从6岁到现在的一些成长数据。 2、利用统计数据绘制成长曲线图。 3、能利用成长曲线图进行分析，找出自己成长变化的一些规律。 （三）情感态度与价值观 1、通过搜集整理自己的成长数据，学会关心自己，珍爱生命。 2、在统计数据，绘制和分析成长曲线图活动中，培养学生认真、严谨的学习态度 二、教学重点 通过成长曲线图了解自己的成长过程。 三、教学难点 绘制并分析自己的成长曲线图。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 教师准备每个学生的健康检查记录 六、教学过程 新课导入： 在成长过程中，体检测量出的数据不仅能帮助我们了解自己的身体健康状态，还能帮助我们了解自己的生长发育水平。这节课我们继续整理分析关于我们身体的各种数据。 新课讲解： （一）分析与交流。 1、通过绘制曲线图，你有什么发现？请同学们认真观察你绘制的图，然后小组交流一下。 （这时可以顺势引导学生与其他同学的成长曲线图进行比较，找出其中的异同和规律。这里的比较、分析要给出学生一定的时间。） 2、全班交流：①你有什么发现？ ②你的成长曲线和其他同