七年级(上)地理笔记教学讲义.docVIP

PAGE 1 让地理走近生活 一、地理学什么？ 地：指地球的表面，也是我们人类的家园，人类生活的环境。 理：指科学道理，研究人类和环境的关系。 二、我们的生活离不开地理：衣、食、住、行。 三、怎样学好地理？①善于观察 ②勤于积累 ③乐于读图 ④勇于探究 第一章 认识地球 第一节?地球和地球仪 一、地球的形状和大小? 1、形状：赤道略鼓，两极稍扁的三轴椭球体????平均半径6371千米??? 2、大小：赤道周长40000千米?地球表面积5.1亿平方千米? 二、 地球仪 1、地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具。 2、经线和纬线 ⑴经线和纬线的特点 经线：连接南北极的弧线，形状呈半圆形，指向南北（子午线） 纬线：垂直于经线的圆圈，形状呈圆形，指向东西 以赤道为界（0°─90°）⑵纬线 北纬（°N） 北半球（0°── 以赤道为界 （0°─90°） 南纬（°S） 南半球（0°──90°S） ⑶东、西半球划分界线：20°W160°E ⑷重要的经纬线 低、中、高纬度的确定：0°--30°--60°--90°? 划分半球的界限：赤道（0°纬线）? 五带划分：0°--23.5°--66.5°--90° 三、交织的经纬网 第二节 地球的运动──自转和公转 一、地球的自转：地球绕地轴不停旋转 1、地球是绕什么自转的？???旋转中心：地轴? 2、地球沿着什么方向旋转？? 方向：自西向东? 3、地球自转一周是多长时间？?旋转周期：一天?/24小时? 4、从北极上空看地球自转是逆时针的???从南极上空看地球自转是顺时针的? 5、地球自转产生的现象 ?昼夜更替???时差? 6、发表《天体运行论》，并最早提出“日心说”的是哥白尼。 二、地球的公转：指地球除了自转外，还绕太阳不停旋转 1.公转方向：自西向东 2.公转时间：一年 3.公转的特征：公转过程中，地轴始终保持66.5°的倾斜角并产生四季变化 春（3.4.5月） 夏（6.7.8月） 秋（9.10.11月） 冬（12.1.2月） 三、地球五带的划分 北寒带（北极圈内） 北温带（北回归线北极圈） 五带 热带（南、北回归线之间） 南温带（南回归线南极圈） 南寒带（南极圈内） 第三节 地图的运用 △地图三要素：方向、比例尺、注记和图例 一、地图上的方向? ① 一般定向法? 面对地图，上北下南,左西右东? ②?指向标定向法??箭头指向北方? ③?经纬网定向法??经线指示南北方向? 纬线指示东西方向? 在北极，所有的方向都是南? 在南极，所有的方向都是北 图上距离实际距离 图上距离 实际距离 1.比例尺公式= 概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。?????? 2.比例尺的表示方法 （1）数字式──1（2）线段式 0 390km （3）文字式──1厘米代表实地距离390千米 3.比例尺的特点 比例尺 地理事物详略 范围大小 大 详细 大 小 粗略 小 比例尺的大小：分母愈大，比例尺愈小 三、图例和注记 第四节 等高线与地形图 一、等高线的判读 1.海拔、相对高度的概念 2.什么是等高线?A：地图上海拔高度相同点的连线。 3.分层设色地图 4.等高线的特点：等高线密集，表示地面崎岖不平，等高线越稀疏地表则较平缓。 二、利用地图认识地势 1.什么叫地势？答：地势是指地表面低起伏总的趋势。 2.五种基本地形 平原：地面平坦，海拔较低（多在200米以下） 高原：地面坦荡，海拔较高（多在1000米以上）边缘多高山 地面崎岖不平 山地 海拔多在500米以上 地面崎岖不平 丘陵 海拔多在500米以下 盆地：四周高，中间低 3.海底地形：大陆架、大陆坡、洋盆（海盆）、海岭、海沟 地形图的判读： 同线等高，全图等距，线重必崖，线密坡陡，互凸即鞍，凸高为谷，凸低为脊。 第二章 陆地与海洋 第一节?大洲和大洋 一、地球？水球？??71%，29%“七分海洋，三分陆地”? 1、海陆分布的特点： 海陆分布不均? ??????? 陆地主要集中在北半球??????????????????? 海洋大多分布在南半球? 2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲? 3、四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋? 4、各大洲的地理分界线? 亚洲、欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山