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- 2019-08-31 发布于广东
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动手操作,让学生经历知识的形成过程;教学设计;;教学过程; 一、创设情景,导入新课; 二、动手操作,探究新知;;;;;;;;;1个十和2个一组成( )。;( )个十和( )个一组成15。;1;提问;做游戏;找一找; 比一比,谁翻得快;圈一圈;
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