2018年秋安徽专版沪粤版八年级上册物理授课：5.3.2密度的测量.pptVIP

知1－讲 【解析】 由于水会附着在玻璃容器上，所以测量时必须考 虑由此造成的误差并设法减小。 知1－讲 总 结 由于将容器中的液体倒入量筒中(或将量筒中的液体倒入容器中)时，容器(或量筒)内壁上不可避免地要附着液体，所以我们不用容器和液体的总质量减去容器的质量作为被测液体的质量，而选择倒入量筒中的液体作为测量对象，即用倒入量筒中的液体的质量，除以倒入量筒中的液体的体积，得出它的密度。 知1－练 关于密度，下列说法中正确的是(　　) A．固体的密度一定比液体的密度大 B．不同物质的密度一定不同 C．同种物质的密度一定相同 D．不同物质的密度可能相同 1 （来自《典中点》） D 知1－练 (中考·东营)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是(　　) A．用天平测量小石块的质量m1 B．用天平测量量筒的质量m2 C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1 D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2 2 B （来自《典中点》） 知1－练 (中考·聊城)学习了密度知识后，李红想测出项坠密度，设计了如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量； 3 知1－练 ④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是(　　) A．①③④②⑤ B．①④②③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④③⑤ A （来自《典中点》） 第四章 物质的形态及其变化 第3节 密度知识的应用 第2课时 密度的测量 课堂讲解 课时流程 测量固体和液体的密度 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂作业 1 2 前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项 链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她 鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金 的？你能不能帮老师想一个办法？ 知识点 测量固体和液体的密度 知1－导 常见固体的密度 物质 密度ρ/kg·m-3 物质 密度ρ/kg·m-3 铂 19.3×103 花岗岩 (2.6～2.8)×103 金 21.5×103 玻璃 (2.4～2.8)×103 铅 11.3×103 混泥土 2.2×103 知1－讲 物质 密度ρ/kg·m-3 物质 密度ρ/kg·m-3 银 10.5×103 砖 (1.4～2.2)×103 铜 8.9×103 冰 0.9×103 钢、铁 7.9×103 石蜡 0.9×103 铝 2.7×103 干松木 0.5×103 续表 知1－讲 常见液体的密度 物质 密度ρ/kg·m-3 物质 密度ρ/kg·m-3 汞 13.6×103 柴油 0.85×103 硫酸 1.8×103 煤油 0.8×103 海水 1.03×103 酒精 0.8×103 纯水 1.0×103 汽油 0.71×103 知1－讲 物质 密度ρ/kg·m-3 物质 密度ρ/kg·m-3 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 水蒸气（100℃时） 0.6 空气 1.29 氦 0.18 氮 1.25 氢 0.09 常见气体的密度（ 0℃ ，1个标准大气压） 观察三表中数据能发现一些规律吗？ 知1－讲 〈表格信息题〉小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是(　　) 【例1】 0 ℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 知1－讲 A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的 体积较小 D 【答案】 （来自《点拨》） 知1－讲 总 结 本题运用了比较法和归纳法。本题是图表信息题，通 过分析表中数据，比较不同物质密度的大小，可归纳 出物质密度的一般规律：一般情况下，大多数固体的 密度比液体的密度大，固体和液体的密度远大于气体 的密度。同种物质处于不同物态时，其密度不同。 知1－讲 测量密度的实验原理及实验器材 实验原理 测量固体的密度 知1－讲 讨论怎样测量小石块的密度。 问 题 石块 知1－讲 实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？ 使用量筒，利用排水法测体积。 知1－讲 方案设计： （1）用天平测量出小石块的质量m。 （2）在量筒中装入适量的水，读出水的体积V1 。 （3）把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中, 读出水的体积V2 。